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निम्‍न शब्‍दों के लिंग तथा वचन बदलकर वाक्‍यों में प्रयोग करो : लिंग - कवि, माता, भाई, लेखक वचन - दुकान, प्रार्थना, अनुभूति, कपड़ा, नेता

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प्रश्न

निम्‍न शब्‍दों के लिंग तथा वचन बदलकर वाक्‍यों में प्रयोग करो :

लिंग - कवि, माता, भाई, लेखक

वचन - दुकान, प्रार्थना, अनुभूति, कपड़ा, नेता

संक्षेप में उत्तर
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उत्तर

लिंग बदलकर वाक्य में प्रयोग:

कवि - कवयित्री

वाक्य: महादेवी वर्मा हिंदी की एक प्रसिद्ध कवयित्री हैं।

माता - पिता

वाक्य: बच्चा पिता की गोद में सो रहा था।

भाई - बहन

वाक्य: बहन की रक्षा करना भाई का कर्तव्य होता है।

लेखक - लेखिका

वाक्य: मैं एक प्रसिद्ध लेखिका बनना चाहती हूँ।

वचन बदलकर वाक्य में प्रयोग:

दुकान - दुकानें

वाक्य: सारी दुकानें बंद हो गई थीं।

प्रार्थना - प्रार्थनाएँ

वाक्य: कृष्ण ने अर्जुन की सारी प्रार्थनाएँ ठुकरा दीं।

अनुभूति - अनुभूतियाँ

वाक्य: उत्तराखंड की सैर पर मुझे कई प्रकार की अनुभूतियाँ हुइर्।

कपड़ा - कपड़े

वाक्य: मेरे सारे कपड़े गंदे हो गए हैं।

नेता - नेता

वाक्य: सभी नेता जा चुके थे।

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व्याकरण
  क्या इस प्रश्न या उत्तर में कोई त्रुटि है?
अध्याय 2.9: नहीं कुछ इससे बढ़कर - भाषा बिंदु [पृष्ठ ५१]

APPEARS IN

बालभारती Hindi Sulabhbharati Standard 8 Maharashtra State Board
अध्याय 2.9 नहीं कुछ इससे बढ़कर
भाषा बिंदु | Q (१) | पृष्ठ ५१

संबंधित प्रश्न

निम्‍न विरमचिन्ह का नाम लिखकर उनका वाक्‍य में प्रयोग करो :

!


वाक्‍य शुद्ध करके लिखो :

अरे रामू के बापू घोड़े बेचकर सो रहे हो


निम्नलिखित मुहावरे/कहावत में से अनुपयुक्त शब्द काटकर उपयुक्त शब्द लिखिए:

नाक - की - किरकिरी - होना - ______ - ______ - ______ - ______


निम्नलिखित वाक्य पढ़ो और मोटे और अधोरेखित किये गए शब्द पर ध्यान दो :

वाह! क्या रंग-बिरंगी छटा है।


अर्थ के आधार पर वाक्य पढ़ो, समझो और उचित स्थान पर लिखो :

इसे हिमालय क्यों कहते हैं ?


किन्हीं पॉंच मुहावरों/कहावतों के सांकेतिक चित्र बनाओ: 

जैसे - 

 = घर की मुर्गी दाल बराबर।

= नौ दो ग्यारह होना।


चित्र देखकर विशेषणयुक्त शब्द बताओ और उनका वाक्यों में प्रयोग करो।

______
______
______
______
______
______
______
______

‘मैं सेवाग्राम में ............... माँ जैसी लगती’ गद्यांश में क्रिया पर ध्यान दीजिए।


अशुद्ध शब्द को रेखांकित कर वाक्य शुद्ध करके लिखिए:-

तुम मेरे मित्र हो, मैं आपको खूब जानता हूँ।


शब्‍द के वचन पहचान कर परिवर्तन कीजिए एवं अपने वाक्‍य में प्रयोग कीजिए:-

आँख


शब्‍द बनाइए, विग्रह कीजिए तथा विलोम शब्द लिखिए:-

विग्रह शब्द विलोम
+ सद्गुण ×

शब्‍द के लिंग पहचानिए:

अभ्‍यर्थना = ______


पाठ (ताई) में प्रयुक्‍त अव्ययों को ढूँढ़कर उनका भेदानुसार वर्गीकरण कीजिए। उनमें से किन्हीं चार का सार्थक वाक्‍य में प्रयोग कीजिए।


वचन बदलिए।

उम्‍मीद = ______ 


वचन बदलिए।

एक = ______


रेखांकित शब्‍द के विलोम शब्‍द लिखकर नए वाक्य बनाइए।

दुकानदार रमा का परिचित था ।


रेखांकित शब्‍द के विलोम शब्‍द लिखकर नए वाक्य बनाइए।

हमें सदैव अपने लिए किए गए कामों के प्रति कृतज्ञ होना चाहिए ।


रिक्त स्थान की पूर्ति अव्यय शब्‍द से कीजिए और नया वाक्‍य बनाइए:

______ ! क्या बात।


निम्‍नलिखित मुहावरा, कहावत में गलत शब्‍द के स्‍थान पर सही शब्‍द लिखकर उन्हें पुनः लिखिए:

अदरक क्‍या जाने बंदर का स्‍वाद।


शुद्धीकरण - वाक्‍यों, शब्‍दों को शुद्ध रूप में लिखना ।

  1. शब्द या वाक्य में लिंग, वचन, सर्वनाम एवं विभक्तियों का उचित एवं सही ज्ञान होना अतिआवश्यक है।
  2. वाक्य में शब्दों का सही क्रम होना चाहिए।
  3. काल की उचित पहचान कर वाक्य निर्माण करना चाहिए।
  4. ध्वनि एवं मात्रा में भिन्नता नहीं आनी चाहिए।

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