Advertisements
Advertisements
प्रश्न
नमूने के अनुसार लिखो
नमुना : सजीव- निर्जीव
|
क |
सम- |
|
ख |
गरमी- |
|
ग |
गंदा- |
|
घ |
कम- |
|
ङ |
जीवन- |
|
च |
हाज़िर- |
Advertisements
उत्तर
|
क |
सम |
विषम |
|
ख |
गरमी |
सरदी |
|
ग |
गंदा |
साफ |
|
घ |
कम |
ज्यादा |
|
ङ |
जीवन |
मरण |
|
च |
हाज़िर |
गैरहाज़िर |
APPEARS IN
संबंधित प्रश्न
हम पंछी उन्मुक्त गगन के’ पाठ के रचयिता हैं
ग्राहकों का व्यवहार कैसा होता है? कहानी के आधार पर स्पष्ट कीजिए।
गांधी जी को आश्रम के लिए कितने स्थान की ज़रूरत थी और क्यों?
धनराज के व्यक्तित्व की क्या विशेषता है?
तुम्हारे विचार से महाभारत के युद्ध को कौन रुकवा सकता था? कैसे?
तुम्हारे विचार से महाभारत के युद्ध को कौन रुकवा सकता था? कैसे?
सही मिलान करो
|
क |
तुम्हारे शरीर में |
चाँद पर पहुँचा है। |
|
ख |
मनुष्य अपनी बुद्धि के बल से |
शिराओं और धमनियों का जाल बिछा हुआ है। |
|
ग |
रोबोट का मस्तिष्क |
लोहा-इस्पात और प्लास्टिक का बना है। |
|
घ |
रोबोट का शरीर |
विषैले और विषम वातावरण में काम कर सकता है। |
|
ङ |
रोबोट |
कंप्यूटर है। |
क्या तुम्हारा जन्मदिन मनाया जाता है?
पढ़ो और समझो
मित्रता + पूर्ण = मित्रतापूर्ण
तुमने अब तक पाठ्यपुस्तकों के अतिरिक्त कौन-कौन सी पुस्तकें पढ़ी हैं? उनमें से कुछ के नाम लिखो।
बहुविकल्पी प्रश्न
इस पाठ में किस समय यह घटनाएँ हो रही हैं?
बहुविकल्पी प्रश्न
“आदमी’ लड़की को छोड़कर कहाँ चला गया?
माधवदास के बार-बार समझाने पर भी चिड़िया सोने के पिंजरे और सुख-सुविधाओं को कोई महत्त्व नहीं दे रही थी। दूसरी तरफ़ माधवदास की नज़र में चिड़िया की ज़िद का कोई तुक न था। माधवदास और चिड़िया के मनोभावों के अंतर क्या-क्या थे? अपने शब्दों में लिखिए।
पाठ में ‘ठिठियाकर हँसने लगी’, ‘पीछे से धकियाने लगी’ जैसे वाक्य आए हैं। ठिठियाकर हँसने के मतलब का आप अवश्य अनुमान लगा सकते हैं। ठी-ठी-ठी हँसना या ठठा मारकर हँसना बोलचाल में प्रयोग होता है। इनमें हँसने की ध्वनि के एक खास अंदाज को हँसी का विशेषण बना दिया गया है। साथ ही ठिठियाना और धकियाना शब्द में ‘आना’ प्रत्यय का प्रयोग हुआ है। इस प्रत्यय से फ़िल्माना शब्द भी बन जाता है। ‘आना’ प्रत्यय से बननेवाले चार सार्थक शब्द लिखिए।
किसी पेड़ को यासुकी-चान निजी संपत्ति क्यों नहीं मानता था?
साक्षात्कार पढ़कर आपके मन में धनराज पिल्लै की कैसी छवि उभरती है? वर्णन कीजिए।
निबंध में आपने ये पंक्तियाँ पढ़ी हैं-मैं अपने शाल में लपेटकर उसे संगम ले गई। जब गंगा के बीच धार में उसे प्रवाहित किया गया तब उसके पंखों की चंद्रिकाओं से बिंबित प्रतिबिंबित होकर गंगा को चौड़ा पाट एक विशाल मयूर के समान तरंगित हो उठा।’ -इन पंक्तियों में एक भावचित्र है। इसके आधार पर कल्पना कीजिए और लिखिए मोर पंख की चंद्रिका और गंगा की लहरों में क्या-क्या समानताएँ लेखिका ने देखी होगी जिसके कारण गंगा का चौड़ा पाट एक विशाल मयूर पंख के समान तरंगित हो उठा।
लेखिका ने ड्राइवर को किस ओर चलने का आदेश दिया और क्यों?
कुब्जा और नीलकंठ के स्वभाव में अंतर स्पष्ट कीजिए।
बाबू कुँवर सिंह ने रियासत की जिम्मेदारी कब सँभाली?
