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प्रश्न
कौन सी सब्जी तुम्हें सबसे ज्यादा नापसंद है? अपने दोस्तों से भी पूछो और तालिका में भरो।
| नापसंद सब्जी | बच्चों की संख्या |
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उत्तर
| नापसंद सब्जी | बच्चों की संख्या |
| प्याज | 2 |
| टमाटर | 3 |
| बैंगन | 4 |
| भिंडी | 2 |
| आलू | 1 |
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अपनी भाषा की किताब से अपनी पसंद का कोई भी पैरा लो। उसे ध्यान से पढ़ो और पता करो -
(क) कौन - सा शब्द ज्यादा बार दोहराया गया है?
(ख) कौन - सा शब्द सबसे ज्यादा बार दोहराया गया है?
(ग) कौन - सा अक्षर सबसे ज्यादा बार आया है?
(घ) कौन - सा अक्षर सबसे कम बार आया है?
अपनी कक्षा में बच्चों से पता करो और तालिका को भरो -
| मुख्य भोजन | व्यक्तियों की संख्या |
| चावल | |
| गेहूँ | |
ऊपर तालिका को देखो और बताओ -
- ज्यादातर लोग किस भोजन को पसंद करते है?
- चावल खाने वाले बच्चों की तुलना में गेहूँ खाने वाले ज्यादा/कम/बराबर हैं।
- गेहूँ खाने वाले बच्चों की तुलना में ज्वार या बाजरा खाने वाले कम/ज्यादा है।
चित्र में ट्रैफिक का दृश्य देखो और आगे दी गई तालिका भरो।
| यात्रा का तरीका | कितने |
| पैदल (लोग) | |
| साइकिल | |
| स्कूटर | |
इस प्रश्न का जवाब दो।
बसों की संख्या ______ की संख्या से कम है।
| पासे का पहलू | कितनी बार आया (हर बार फेंकने पर / ) |
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पासे से कौन सा पहलू सबसे ज्यादा बार आया?
| साथ रहने वाले लोगों की संख्या | कितने परिवारों में |
| 1 अकेला | 2 |
| 2 लोग | 5 |
| 3 लोग | 8 |
| 4 लोग | 6 |
| 5 लोग | 4 |
| 6 लोग | 2 |
| 7 लोग | 2 |
| 8 लोग | 1 |
सबसे ज्यादा घरों में ______ लोग रहते है।
|
उपस्थिति बोर्ड तारीख - 8/2/2007 |
|||
| कक्षा | बच्चों की संख्या | उपस्थित बच्चे | अनुपस्थित बच्चे |
| कक्षा I | 27 | 25 | 2 |
| कक्षा II | 23 | 22 | 1 |
| कक्षा III | 24 | 21 | 3 |
| कक्षा IV | 22 | 18 | 4 |
| कक्षा V | 25 | 23 | 2 |
| कुल | |||
यह बोर्ड हर कक्षा में बच्चों की संख्या को बताता है। यह उपस्थित और अनुपस्थित बच्चों की भी जानकारी देता है।
यह चार्ट जिस दिन का है उस दिन स्कूल में कुल कितने बच्चे अनुपस्थित थे?
|
अनुपस्थित छात्रों की संख्या |
|
| कक्षा | अनुपस्थित बच्चे |
| कक्षा I |   |
| कक्षा II |  |
| कक्षा III |    |
| कक्षा IV |     |
| कक्षा V |   |
अब चार्ट को देखो और खाली जगह को भरो।
किस कक्षा में 3 बच्चे अनुपस्थित है?
|
अनुपस्थित छात्रों की संख्या |
|
| कक्षा | अनुपस्थित बच्चे |
| कक्षा I | |
| कक्षा II | |
| कक्षा III | |
| कक्षा IV | |
| कक्षा V | |
अब चार्ट को देखो और खाली जगह को भरो।
कक्षा IV में और कक्षा V में अनुपस्थित बच्चों की संख्या ______ और ______ है।
नीचे दिए गए चार्ट में अपने समूह के सभी दोस्तों की पट्टियों को चिपकाओ। पट्टियों के बीच कुछ दूरी रखो।
