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प्रश्न
इनमें से किसकी लंबाई सेंटीमीटर में होगी और किसकी मीटर में?
एक वर्ष के बच्चे की लंबाई
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उत्तर
सेंटीमीटर
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स्केल में दिखाई गई छोटी -छोटी लाइनों का क्या-क्या इस्तेमाल होता है?
कौन सा लंबा है? अंगूठा या छोटी उंगली?
अगर तुम किसी चीज की लंबाई को रस्सी, जूते के फीते या धागे से नापते हो तो कैसे पता चलेगा की वह चीज कितने सेंटीमीटर की है?
| मेरा नाप | मेरे दोस्त का नाप | |
| नाक | ______ सेंटीमीटर | ______ सेंटीमीटर |
| कलाई का घेरा | ______ सेंटीमीटर | ______ सेंटीमीटर |
| सिर का घेरा | ______ सेंटीमीटर | ______ सेंटीमीटर |
| कान | ______ सेंटीमीटर | ______ सेंटीमीटर |
| हाथ (बीच वाली उँगली से कलाई तक) | ______ सेंटीमीटर | ______ सेंटीमीटर |
तुमने दुकानदारों को एक मीटर रॉड से कपडा नापते हुए देखा होगा।
- एक मीटर की अपनी रस्सी बनाने के लिए एक मीटर रॉड और एक रस्सी का इस्तेमाल करो।
- रस्सी के एक सिरे पर एक गाँठ बाँध लो।
- मीटर रॉड को रस्सी के साथ रखो।
- रस्सी पर 1 मीटर का निशान बनाओ और एक गाँठ लगाओ।
- अब इन दो गाँठों के बीच की लंबाई 1 मीटर हुई। यह हुई तुम्हारी मीटर की रस्सी।
अगर तुम्हें मीटर रॉड न मिले तो तुम नापने वाले फीते का इस्तेमाल करो। रस्सी पर 100 सेंटीमीटर का निशान लगाओ। 100 सेंटीमीटर एक मिटर के बराबर होते हैं।
अब अपने - अपने दोस्तों की लंबाइयों का एक चार्ट बनाओ।
सेंटीमीटर को नापने के लिए तुम अपने छोटे स्केल का इस्तेमाल कर सकते हो।
| नाम | 1 मीटर से लंबा/छोटा/बराबर | 1 मीटर से कितने सेंटीमीटर काम या ज्यादा |
| शम्भू | लंबा | 4 सेंटीमीटर |
| ______ | ______ | ______ |
| ______ | ______ | ______ |
| ______ | ______ | ______ |
| ______ | ______ | ______ |
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