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प्रश्न
बताइये कि निम्न कथन सत्य हैं अथवा असत्य।
एक चित्रालेख, आंकड़ों को वस्तुओं के चित्र या उनके भागों के रूप में निरूपित करता है।
विकल्प
सत्य
असत्य
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उत्तर
यह कथन सत्य है।
संबंधित प्रश्न
कक्षा के एक मूल्यांकन में प्राप्त किए गए निम्नलिखित अंको को एक सारणीबद्ध रूप में संगठित कीजिए:
4, 6, 7, 5, 3, 5, 4, 5, 2, 6, 2, 5, 1, 9, 6, 5, 8, 4, 6, 7
- सबसे बड़ा अंक कौन-सा है?
- सबसे छोटा अंक कौन-सा है?
- इन आँकड़ों का परिसर क्या है?
- अंकगणितीय माध्य ज्ञात कीजिए।
| 8 | 1 | 3 | 7 | 6 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 |
| 4 | 9 | 5 | 3 | 7 | 1 | 6 | 5 | 2 | 7 |
| 7 | 3 | 8 | 4 | 2 | 8 | 9 | 5 | 8 | 6 |
| 7 | 4 | 5 | 6 | 9 | 6 | 4 | 4 | 6 | 6 |
ज्ञात कीजिए कि कितने विद्यार्थियों ने 7 या उससे अधिक अंक प्राप्त किए।
केथरिन ने एक पासा (dice) लिया और उसको 40 बार उछालने पर प्राप्त संख्या को लिख लिया। उसने इस कार्य को 40 बार किया और प्रत्येक बार प्राप्त संख्याओं को निम्न प्रकार लिखा।
| 1 | 3 | 5 | 6 | 6 | 3 | 5 | 4 | 1 | 6 |
| 2 | 5 | 3 | 4 | 6 | 1 | 5 | 5 | 6 | 1 |
| 1 | 2 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 5 | 5 | 6 |
| 5 | 1 | 6 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 1 | 5 |
अब, ज्ञात कीजिए:
न्यूनतम बार आने वाली संख्या?
एक सह-शिक्षा माध्यमिक विद्यालय की प्रत्येक कक्षा में लड़कियों की संख्या निम्न चित्रालेख द्वारा प्रदर्शित है:
इस चित्रालेख को देखिए और निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए :
क्या कक्षा VI में लड़कियों की संख्या कक्षा V की लड़कियों की संख्या से कम है?
एक सह-शिक्षा माध्यमिक विद्यालय की प्रत्येक कक्षा में लड़कियों की संख्या निम्न चित्रालेख द्वारा प्रदर्शित है:
इस चित्रालेख को देखिए और निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए :
कक्षा VII में कितनी लड़कियाँ हैं?
आँकड़ों 30, 61, 55, 56, 60, 20, 26, 46, 28, 56 का परिसर है –
आँकड़ों 6, 8, 16, 22, 8, 20, 7, 25 का परिसर ______ है।
मिलान चिह्नों का उपयोग करते हुए निम्नलिखित में से कौन-सा चिन्ह संख्या 5 को प्रदर्शित करता है?
बताइये कि निम्न कथन सत्य हैं अथवा असत्य।
आंकड़ों का सारणीबद्ध रूप, उनका चित्रीय निरूपण भी है।
______ संख्याओं का एक संग्रह है जो सार्थक सूचना प्राप्त करने के लिए एकत्रित की जाती हैं।
