हिंदी

'अपने-अपने मौसम की अपनी-अपनी बातें होती हैं'-लेखक के इस कथन के अनुसार यह बताइए कि किस मौसम में कौन-कौन सी चीज़ें विशेष रूप से मिलती हैं?

Advertisements
Advertisements

प्रश्न

'अपने-अपने मौसम की अपनी-अपनी बातें होती हैं'-लेखक के इस कथन के अनुसार यह बताइए कि किस मौसम में कौन-कौन सी चीज़ें विशेष रूप से मिलती हैं?

टिप्पणी लिखिए
Advertisements

उत्तर

(i) गरमी (क्वार) के मौसम में तरबूज़, खरबूज़, फालसे और लीची मिलते हैं।

(ii) आषाढ़ के महीने में बारिश होती है, इस मौसम में आम, जामुन, ककड़ी और खीरा मिलते हैं।

(iii) माघ (सर्दी) के महीने में अंगूर, केले, अमरूद और गुड़ आदि मिलते हैं।

shaalaa.com
गद्य (Prose) (Class 7)
  क्या इस प्रश्न या उत्तर में कोई त्रुटि है?
अध्याय 2: दादी माँ - कहानी से आगे [पृष्ठ ११]

APPEARS IN

एनसीईआरटी Hindi - Vasant Part 2 Class 7
अध्याय 2 दादी माँ
कहानी से आगे | Q 2 | पृष्ठ ११

संबंधित प्रश्न

मुरलीवाले का स्वर सुनकर रोहिणी को क्या स्मरण हो आया?


महाभारत के युद्ध में दोनों पक्षों को बहुत हानि पहुँची। इस युद्ध को ध्यान में रखते हुए युद्धों के कारणों और परिणामों के बारे में कुछ पंक्तियाँ लिखो। शुरूआत हम कर देते हैं -

(1) युद्ध में दोनों पक्षों के असंख्य सैनिक मारे जाते हैं।

(2) ____________

(3) ____________

(4) ____________

(5) ____________

(6) ____________


तुम भी सड़क सुरक्षा, प्रदूषण और शिक्षा के बारे में विज्ञापन बनाकर अपने मित्र को दिखाओ तथा पूछो कि उसे तुम्हारा विज्ञापन पसंद आया या नहीं। कारण भी पूछो।


नीचे लिखे शब्दों में सही अक्षर भरो-

______ टकोण


काबुलीवाला हमेशा पैसे क्यों लौटा देता था?


तुम्हें विश्वेश्वरैया की कौन सी बात सबसे अच्छी लगी? क्यों?


इन वाक्य को पढ़ो और इसे प्रश्नवाचक वाक्य में बदलो।

राष्ट्रीयता की चिंगारी जल उठी थी।


घर पर होनेवाले उत्सवों/समारोहों में बच्चे क्या-क्या करते हैं? अपने और अपने मित्रों के अनुभवों के आधार पर लिखिए।


'उनके खयाल में शायद ही यह बात आ सके कि बूढे हिमालय की गोद में बच्चियाँ बनकर ये कैसे खेला करती हैं।’
• उपर्युक्त पंक्ति में ‘ही’ के प्रयोग की ओर ध्यान दीजिए। ‘ही’ वाला वाक्य नकारात्मक अर्थ दे रहा है। इसीलिए ‘ही’ वाले वाक्य में कही गई बात को हम ऐसे भी कह सकते हैं-उनके खयाल में शायद यह बात न आ सके।
• इसी प्रकार नकारात्मक प्रश्नवाचक वाक्य कई बार ‘नहीं’ के अर्थ में इस्तेमाल नहीं होते हैं, जैसे-महात्मा गाँधी को कौन नहीं जानता? दोनों प्रकार के वाक्यों के समान तीन-तीन उदाहरण सोचिए और इस दृष्टि से उनको विश्लेषण कीजिए।


बहुविकल्पी प्रश्न
पत्र को कौन पढ़ रहा है?


मिठाईवाले के परिवार के साथ क्या हुआ होगा? सोचिए और इस आधर पर एक और कहानी बनाइए?


पेट में कीड़े क्यों हो जाते हैं? इनसे कैसे बचा जा सकता है?


बहुविकल्पी प्रश्न

माधवदास चिड़िया से क्या चाहता था?


माधवदास ने चिड़िया से क्या कहा?


'यासुकी-चान के लिए पेड़ पर चढ़ने का यह ______ अंतिम मौका था।'-इस अधूरे वाक्य को पूरा कीजिए और लिखकर बताइए कि लेखिका ने ऐसा क्यों लिखा होगा?


पाठ में ‘ठिठियाकर हँसने लगी’, ‘पीछे से धकियाने लगी’ जैसे वाक्य आए हैं। ठिठियाकर हँसने के मतलब का आप अवश्य अनुमान लगा सकते हैं। ठी-ठी-ठी हँसना या ठठा मारकर हँसना बोलचाल में प्रयोग होता है। इनमें हँसने की ध्वनि के एक खास अंदाज को हँसी का विशेषण बना दिया गया है। साथ ही ठिठियाना और धकियाना शब्द में ‘आना’ प्रत्यय का प्रयोग हुआ है। इस प्रत्यय से फ़िल्माना शब्द भी बन जाता है। ‘आना’ प्रत्यय से बननेवाले चार सार्थक शब्द लिखिए।


बहुविकल्पी प्रश्न

यासुकी-चान का घर इनमें से कहाँ था?


खानपान की नई संस्कृति का नकारात्मक पहलू क्या है? अपने शब्दों में लिखिए।


बहुविकल्पी प्रश्न

महाराष्ट्र सरकार ने धनराज को कैसे सम्मानित किया?


नीचे लिखा वाक्य पढ़ो। उसमें इस्तेमाल हुए मुहावरे को अपने ढंग से इस्तेमाल करके कुछ और वाक्य बनाओ।

बलदेव के तो होश उड़े हुए थे।


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×