Advertisements
Advertisements
प्रश्न
______ वच: मधुरसूक्तरसं सृजन्ति।
Advertisements
उत्तर
श्रुत्वा वच: मधुरसूक्तरसं सृजन्ति।
APPEARS IN
संबंधित प्रश्न
उच्चारणं कुरुत।
| फुल्लोत्पलम् | अवलम्ब्य | पक्त्वा |
| कम्बुग्रीवः | आवाभ्याम् | भक्षयिष्यामि |
| उक्तवान् | ह्रदम् | सुहृदाम् |
| भवद्भ्याम् | उड्डीयते | भ्रष्टः |
समुद्रमासाद्य ______।
अर्थिन: केभ्य: विमुखा न यान्ति?
रेखाङ्कितानि पदानि आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत–
लुब्धस्य यश: नश्यति।
उदाहरणानुसारं पदानि पृथक् कुरुत–
अल्पमेव = ______ + ______
एकपदेन उत्तरं लिखत -
मनुष्याणां महान् रिपुः कः?
एकपदेन उत्तरं लिखत -
गुणी किं वेत्ति?
वसन्तस्य गुणं कः जानाति?
अधोलिखित अन्वय रिक्तस्थानपूर्ति कुरुत -
यः ______ उद्दिश्य प्रकुप्यति तस्य ______ सः ध्रुवं प्रसीदति। यस्य मनः अकारणद्वेषि अस्ति, ______ तं कथं परितोषयिष्यति?
अधोलिखित वाक्यम् कृते समानार्थकान् श्लोकांशान् पाठात् चित्वा लिखत -
मनुष्यः समस्वभावैः जनैः सह मित्रता करोति।
अधोलिखित वाक्यम् कृते समानार्थकान् श्लोकांशान् पाठात् चित्वा लिखत -
परिश्रमं कुर्वाणः नरः कदापि दु:खं न प्राप्नोति।
यथानिर्देशं परिवर्तनं विधाय वाक्यं रचयत -
गुणी गुणं जानाति। (बहुवचने)
सन्धि/सन्धिविच्छेदं कुरुत -
...... + ...... – योजकस्तत्र
समस्तपदं/विग्रहं लिखत -
निर्बल: – .......
समस्तपदं/विग्रहं लिखत -
अयोग्यः – .......
संस्कृतेन वाक्यप्रयोगं कुरुत -
वह्विः
अधोलिखित पदानां विलोमपदानि पाठात चित्वा लिखत -
मूर्खः - .......
अधोलिखित पदानां विलोमपदानि पाठात चित्वा लिखत -
सुलभः - ........
अधोलिखित पदानां विलोमपदानि पाठात चित्वा लिखत -
सार्थकम् - ......
