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Hindi Medium इयत्ता ९ - CBSE Question Bank Solutions

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निम्नलिखित तापमान को सेल्सियस इकाई में परिवर्तित करें:

573 K

[1] हमारे आस-पास के पदार्थ
Chapter: [1] हमारे आस-पास के पदार्थ
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निम्नलिखित में से कौन-से पदार्थ हैं -

कुर्सी, वायु, स्नेह, गंध, घृणा, बादाम, विचार, शीत, नींबू पानी, इत्र की सुगंध।

[1] हमारे आस-पास के पदार्थ
Chapter: [1] हमारे आस-पास के पदार्थ
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निम्नलिखित प्रेक्षण के कारण बताएँ -

गर्मा-गरम खाने की गंध कई मीटर दूर से ही आपके पास पहुँच जाती है लेकिन ठंडे खाने की महक लेने के लिए आपको उसके पास जाना पड़ता है।

[1] हमारे आस-पास के पदार्थ
Chapter: [1] हमारे आस-पास के पदार्थ
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स्वीमिंग पूल में गोताखोर पानी काट पाता है। इससे पदार्थ का कौन-सा गुण प्रेक्षित होता है?

[1] हमारे आस-पास के पदार्थ
Chapter: [1] हमारे आस-पास के पदार्थ
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किसी तत्व के द्रव्यमान प्रति इकाई आयतन को घनत्व कहते हैं।

(घनत्व = द्रव्यमान/आयतन)

बढ़ते हुए घनत्व के क्रम में निम्नलिखित को व्यवस्थित करें -

वायु, चिमनी का धुआँ, शहद, जल, चॉक, रुई, लोहा।

[1] हमारे आस-पास के पदार्थ
Chapter: [1] हमारे आस-पास के पदार्थ
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निम्नलिखित में से प्रत्येक को समांगी और विषमांगी मिश्रणों में वर्गीकृत करें:

सोडा जल, लकड़ी, बर्फ़, वायु, मिट्टी, सिरका, छनी हुई चाय।

[2] क्या हमारे आस-पास के पदार्थ शुद्ध है
Chapter: [2] क्या हमारे आस-पास के पदार्थ शुद्ध है
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0.24 g ऑक्सीजन एवं बोरॉन युक्त यौगिक के नमूने में विश्लेषण द्वारा यह पाया गया कि उसमें 0.096 g बोरॉन एवं 0.144 g ऑक्सीजन है। उस यौगिक के प्रतिशत संघटन का भारात्मक रूप में परिकलन कीजिए।

[3] परमाणु एवं अणु
Chapter: [3] परमाणु एवं अणु
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सोडियम का सही इलेक्ट्रॉनिक विन्यास निम्न में कौन सा है?

[4] परमाणु की संरचना
Chapter: [4] परमाणु की संरचना
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कोशिका की खोज किसने और और कैसे की? 

[5] जीवन की मौलिक इकाई
Chapter: [5] जीवन की मौलिक इकाई
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कोशिका को जीवन की संरचनात्मक व क्रियात्मक इकाई क्यों कहते हैं?

[5] जीवन की मौलिक इकाई
Chapter: [5] जीवन की मौलिक इकाई
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CO2 तथा पानी जैसे पदार्थ कोशिका से कैसे अंदर तथा बाहर जाते हैं? इस पर चर्चा करें।

[5] जीवन की मौलिक इकाई
Chapter: [5] जीवन की मौलिक इकाई
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प्लैज्मा झिल्ली को वर्णात्मक पारगम्य झिल्ली क्यों कहते हैं?

[5] जीवन की मौलिक इकाई
Chapter: [5] जीवन की मौलिक इकाई
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परासरण क्या है?

[5] जीवन की मौलिक इकाई
Chapter: [5] जीवन की मौलिक इकाई
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निम्नलिखित परासरण प्रयोग करें:

छिले हुए आधे-आधे आलू के चार टुकड़े लो, इन चारों को खोखला करें जिससे कि आलू के कप बन जाएँ। इनमें से एक कप को उबले आलू में बनाना है। आलू के प्रत्येक कप को जल वाले बर्तन में रखो। अब 

  1. कप ‘A’ को खाली रखो,
  2. कप ‘B’ में एक चम्मच चीनी डालो,
  3. कप ‘C’ में एक चम्मच नमक डालो तथा
  4. उबले आलू से बनाए गए कप ‘D’ में एक चम्मच चीनी डालो।

आलू के इन चारों कपों को दो घंटे तक रखने के पश्चात् उनका अवलोकन करो तथा निम्न प्रश्नों के उत्तर दो:

  1. 'B’ तथा ‘C’ के खाली भाग में जल क्यों एकत्र हो गया? इसका वर्णन करो।
  2. ‘A’ आलू इस प्रयोग के लिए क्यों महत्वपूर्ण है?
  3. ‘A’ तथा ‘D’ आलू के खाली भाग में जल एकत्र क्यों नहीं हुआ? इसका वर्णन करो।
[5] जीवन की मौलिक इकाई
Chapter: [5] जीवन की मौलिक इकाई
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सरल ऊतकों के कितने प्रकार हैं?

[6] ऊत्तक
Chapter: [6] ऊत्तक
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पौधों में सरल ऊतक जटिल ऊतक से किस प्रकार भिन्न होते हैं?

[6] ऊत्तक
Chapter: [6] ऊत्तक
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हम जीवधारियों का वर्गीकरण क्यों करते हैं?

[7] जीवों में विविधता
Chapter: [7] जीवों में विविधता
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जीवों के प्रारंभिक विभाजन के लिए किस मूल लक्षण को आधार बनाया गया?

[7] जीवों में विविधता
Chapter: [7] जीवों में विविधता
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जीवों के वर्गीकरण से क्या लाभ है?

[7] जीवों में विविधता
Chapter: [7] जीवों में विविधता
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वर्गीकरण में पदानुक्रम निर्धारण के लिए दो लक्षणों में से आप किस लक्षण का चयन करेंगे?

[7] जीवों में विविधता
Chapter: [7] जीवों में विविधता
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