मराठी

English Medium इयत्ता १० - CBSE Question Bank Solutions

Advertisements
[object Object]
[object Object]
विषय
मुख्य विषय
अध्याय

Please select a subject first

Advertisements
Advertisements
< prev  4041 to 4060 of 12982  next > 

अंग्रेज़ों की आँखों में धूल झोंकने वाला वह आजमगढ़ की तरफ भाग गया।’ इस वाक्य में रेखांकित पदबंध का भेद है -

[4] व्याकरण विभाग
Chapter: [4] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

“हालाँकि उनकी एक नज़र बहुत कुछ कह गई ।”- इस वाक्य में रेखांकित का पदबंद भेद है।

[4] व्याकरण विभाग
Chapter: [4] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

Advertisements

"अपने गाँव के जिन चंद लोगों को मैं सम्मान देता हूँ, उनमें हरिहर काका भी एक हैं।" - इस वाक्य में रेखांकित का पदबंध भेद है।

[4] व्याकरण विभाग
Chapter: [4] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

“मुझसे भी कुछ कहना उन्होंने बंद कर दिया है।” -में रेखांकित का पदबंध भेद है।

[4] व्याकरण विभाग
Chapter: [4] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

“हरिहर काका के प्रति मेरी आसक्ति के अनेक व्यावहारिक और वैचारिक कारण हैं।” -इस वाक्य में रेखांकित का पदबंध भेद है।

[4] व्याकरण विभाग
Chapter: [4] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

निम्नलिखित में से क्रिया-विशेषण पदबंध का उदाहरण छाँटकर लिखिए:

[4] व्याकरण विभाग
Chapter: [4] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

निम्नलिखित वाक्य संरचनाओं को ध्यान से पढ़िए और समझिए कि जाना, रहना और चुकना क्रियाओं का प्रयोग किस प्रकार किया गया है।

(क)
1. कई मकान सजाए गए थे।
2. कलकत्ते के प्रत्येक भाग में झंडे लगाए गए थे।

(ख)
1. बड़े बाज़ार के प्रायः मकानों पर राष्ट्रीय झंडा फहरा रहा था।
2. कितनी ही लारियाँ शहर में घुमाई जा रही थीं।
3. पुलिस भी अपनी पूरी ताकत से शहर में गश्त देकर प्रदर्शन कर रही थीं।

(ग)
1. सुभाष बाबू के जुलूस का भार पूर्णोदास पर था, वह प्रबंध कर चुका था।
2. पुलिस कमिश्नर का नोटिस निकल चुका था।

[4] व्याकरण विभाग
Chapter: [4] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

नीचे दिए गए शब्दों की संरचना पर ध्यान दीजिए-

विद्या + अर्थी – विद्यार्थी

‘विद्या’ शब्द का अंतिम स्वर ‘आ’ और दूसरे शब्द ‘अर्थी’ की प्रथम स्वर ध्वनि ‘अ’ जब मिलते हैं तो वे मिलकर दीर्घ स्वर ‘आ’ में बदल जाते हैं। यह स्वर संधि है जो संधि का ही एक प्रकार है।

संधि शब्द का अर्थ है- जोड़ना। जब दो शब्द पास-पास आते हैं तो पहले शब्द की अंतिम ध्वनि बाद में आने वाले शब्द की पहली ध्वनि से मिलकर उसे प्रभावित करती है। ध्वनि परिवर्तन की इस प्रक्रिया को संधि कहते हैं। संधि तीन प्रकार की होती है-स्वर संधि, व्यंजन संधि, विसर्ग संधि। जब संधि युक्त पदों को अलग-अलग किया जाता है तो उसे संधि विच्छेद कहते हैं;

जैसे - विद्यालय – विद्या + आलय

नीचे दिए गए शब्दों की संधि कीजिए-

  1. श्रद्धा + आनंद = ______
  2. प्रति + एक = ______
  3. पुरुष + उत्तम = ______
  4. झंडा + उत्सव = ______
  5. पुनः + आवृत्ति = ______
  6. ज्योतिः + मय = ______
[4] व्याकरण विभाग
Chapter: [4] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

निम्नलिखित का संधि विच्छेद कीजिए-

(क) चित्रांकन – ______ + ______

(ख) सर्वोत्कृष्ट – ______  + ______

(ग) चर्मोत्कर्ष – ______  + ______

(घ) रूपांतरण – ______  + ______

(ङ) घनानंद – ______ + ______

[4] व्याकरण विभाग
Chapter: [4] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

निम्नलिखित तत्सम, तद्भव, देशी, आगत शब्दों को दिए गए उदाहरणों के आधार पर छाँटकर लिखिए।

तत्सम

तद्भव

देशज

आगत (अंग्रेज़ी एवं उर्दू/अरबी-फारसी)

जन्मसिद्ध

आँख

दाल-भात

पोज़ीशन, फ़जीहत

तालीम, जल्दबाज़ी, पुख्ता, हाशिया, चेष्टा, जमात, हर्फ़, सूक्तिबाण, जानलेवा, आँखफोड़, घुड़कियाँ, आधिपत्य, पन्ना, मेला-तमाशा, मसलन, स्पेशल, स्कीम, फटकार, प्रात:काल, विद्वान, निपुण, भाई साहब, अवहेलना, टाइम-टेबिल

[4] व्याकरण विभाग
Chapter: [4] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

'लाभ-हानि का विग्रह इस प्रकार होगा − लाभ और हानि
यहाँ द्वंद्व समास है जिसमें दोनों पद प्रधान होते हैं। दोनों पदों के बीच योजक शब्द का लोप करने के लिए योजक चिह्न लगाया जाता है। नीचे दिए गए द्वंद्व समास का विग्रह कीजिए −

(क)

माता-पिता

=

____________

(ख)

पाप-पुण्य

=

____________

(ग)

सुख-दुख

=

____________

(घ)

रात-दिन

=

____________

(ङ)

अन्न-जल

=

____________

(च)

घर-बाहर

=

____________

(छ)

देश-विदेश

=

____________

[4] व्याकरण विभाग
Chapter: [4] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

निम्नलिखित का समास विग्रह कीजिए और समास का नाम भी लिखिए-

(क) कला-मर्मज्ञ ______
(ख) लोकप्रिय ______
(ग) राष्ट्रपति ______

[4] व्याकरण विभाग
Chapter: [4] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

'महावीर' शब्द/समस्तपद कौन-से समास का उदाहरण है?

[4] व्याकरण विभाग
Chapter: [4] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

'चंद्रखिलौना' - समस्त पद का विद्रह होगा -

[4] व्याकरण विभाग
Chapter: [4] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए :

  समस्तपद समास
(i) गृहप्रवेश  द्वंद्व समास
(ii) साफ़-साफ़ अव्ययीभाव समास
(iii) त्रिकोण तत्पुरुष समास
(iv) मृगलोचन बहुव्रीहि समास

उपर्युक्त युग्मों में से कौन-से सही सुमेलित हैं -

[4] व्याकरण विभाग
Chapter: [4] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

'सत्याग्रह' शब्द के लिए सही समास - विग्रह और समास का चयन कीजिए -

[4] व्याकरण विभाग
Chapter: [4] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

'चतुर्मुख' का समास विग्रह एवं भेद होगा -

[4] व्याकरण विभाग
Chapter: [4] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

तू मित्र है या शत्रु है? जहाँ भी जाता हूँ, वहीं मेरे सामने ______। 

रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए -

[4] व्याकरण विभाग
Chapter: [4] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

'मार्गव्यय' शब्द/समस्तपद कौन-से समास का उदाहरण है?

[4] व्याकरण विभाग
Chapter: [4] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined

'महाजन' - समस्त पद का विग्रह होगा -

[4] व्याकरण विभाग
Chapter: [4] व्याकरण विभाग
Concept: undefined >> undefined
< prev  4041 to 4060 of 12982  next > 
Advertisements
Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×