Please select a subject first
Advertisements
Advertisements
क्रमवाचकानि।
______ (२) भवने योगेशः निवसति।
Concept: क्रमवाचकाः।
आवृत्तिवाचकानि।
दिनस्य ______ (९) लोकयानम् आगच्छति।
Concept: आवृत्तिवाचकाः समूहवाचकाश्च।
आवृत्तिवाचकम्।
वर्षस्य ______ (४) परीक्षा भवति।
Concept: आवृत्तिवाचकाः समूहवाचकाश्च।
सङ्ख्या योग्यं पर्यायं चित्वा वाक्यं पुनर्लिखत।
______ वेदाः वर्तन्ते।
Concept: सङ्ख्यावाचकानि ।
धातूनाम् अव्ययानां च विशिष्टविभक्तेः उपयोगं कृत्वा वाक्यनिर्माण कुरुत ।
कथ् (उ. प.)
Concept: वाक्यरचना
विशिष्ट -विभक्तेः उपयोगं कृत्वा वाक्यनिर्माणं कुरुत।
रुच्
Concept: वाक्यरचना
विशिष्ट-विभक्तेः उपयोगं कृत्वा वाक्यनिर्माणं कुरुत।
कृते -
Concept: वाक्यरचना
विशिष्टविभक्तेः उपयोगं कृत्वा वाक्यनिर्माण कुरुत।
स्निह् (4 प.प.)
Concept: वाक्यरचना
चित्रं दृष्ट्वा नामानि लिखत।
 |
| ______ |
Concept: चित्रपदकोष:।
माध्यमभाषया उत्तरं लिखत।
धरित्र्याः उपदेशं मनसि निधाय पृथुवैन्यः किं किम् अकरोत्?
Concept: आद्यकृषकः पृथुवैन्यः।
सूचनानुसार कृती: कुरुत।
त्वं द्रष्टुं शक्नोषि। (‘त्वं’ स्थाने ‘भवान्’ योजयत।)
Concept: स एव परमाणुः।
माध्यमभाषया उत्तरं लिखत।
महर्षिः कणादः परमाणु विषये किं प्रतिपादितवान्?
Concept: स एव परमाणुः।
पद्ये शुद्धे पूर्णे च लिखत।
यत्र ______
______ द्रूमायते।
Concept: युग्ममाला।
माध्यमभाषया सरलार्थं लिखत।
शीलं सद्गुणसम्पत्तिः ज्ञानं विज्ञानमेव च।
उत्साहो वर्धते येन वाचनं तद् हितावहम्।।
Concept: वाचनप्रशंसा।
माध्यमभाषया उत्तर लिखत।
जटायुरावणयोः सङ्घर्षस्यः वर्णनं कुरुत।
Concept: जटायुशौर्यम्।
‘रे रे चातक’ इति श्लोकं माध्यमभाषया स्पष्टीकुरुत।
Concept: चित्रकाव्यम्।
समानार्थकशब्दान् लिखत।
सुगमः = ......।
Concept: प्रतिपदं संस्कृतम्।
