Advertisements
Advertisements
प्रश्न
|
उपस्थिति बोर्ड तारीख - 8/2/2007 |
|||
| कक्षा | बच्चों की संख्या | उपस्थित बच्चे | अनुपस्थित बच्चे |
| कक्षा I | 27 | 25 | 2 |
| कक्षा II | 23 | 22 | 1 |
| कक्षा III | 24 | 21 | 3 |
| कक्षा IV | 22 | 18 | 4 |
| कक्षा V | 25 | 23 | 2 |
| कुल | |||
यह बोर्ड हर कक्षा में बच्चों की संख्या को बताता है। यह उपस्थित और अनुपस्थित बच्चों की भी जानकारी देता है।
इस स्कूल में कुल मिलाकर कितने बच्चे हैं?
Advertisements
उत्तर
|
उपस्थिति बोर्ड तारीख - 8/2/2007 |
|||
| कक्षा | बच्चों की संख्या | उपस्थित बच्चे | अनुपस्थित बच्चे |
| कक्षा I | 27 | 25 | 2 |
| कक्षा II | 23 | 22 | 1 |
| कक्षा III | 24 | 21 | 3 |
| कक्षा IV | 22 | 18 | 4 |
| कक्षा V | 25 | 23 | 2 |
| कुल | 121 | 109 | 12 |
स्कूल में बच्चों की कुल संख्या 27 + 23 + 24 + 22 + 25 = 121
APPEARS IN
संबंधित प्रश्न
अपने दोस्तों से भी एक हफ्ते में बिताया गया समय पूछो और तालिका पूरी करो।
| एक हफ्ते में टी. वी. देखने या रेडियो सुनने में लगाया गया समय |
बच्चों की संख्या |
|
छह घंटे से ज्यादा
|
|
| छह घंटे | |
| पाँच घंटे | |
| चार घंटे | |
| तीन घंटे | |
| दो घंटे | |
| एक घंटा | |
| 0 घंटा या नहीं देखने वाला |
अपनी भाषा की किताब से अपनी पसंद का कोई भी पैरा लो। उसे ध्यान से पढ़ो और पता करो -
(क) कौन - सा शब्द ज्यादा बार दोहराया गया है?
(ख) कौन - सा शब्द सबसे ज्यादा बार दोहराया गया है?
(ग) कौन - सा अक्षर सबसे ज्यादा बार आया है?
(घ) कौन - सा अक्षर सबसे कम बार आया है?
एक स्कूल के सभी बच्चे अलग - अलग गतिविधियों में भाग लेते है।
दिया गया चपाती चार्ट अलग-अलग मंडलियों में बच्चों की संख्या दिखाता है।
चार्ट से हमें पता चला की -
(क) कक्षा के आधे बच्चे खेल मंडली में भाग लेते है।
(ख) एक चौथाई छात्र बाग़ - बगीचा मंडली के सदस्य है।
(ग) एक चौथाई बच्चे चित्रकला मंडली के सदस्य है।
अगर स्कूल में 200 छात्र है तो ऊपर चार्ट को देखकर हर मंडली में सदस्यों की संख्या बताओ -
- खेल मंडली में ______ सदस्य है।
- बाग़-बगीचा मंडली में ______ सदस्य है।
- चित्रकला मंडली में ______ सदस्य है।
क्या तुम कभी बगीचे में गए हो?
| पासे का पहलू | कितनी बार आया (हर बार फेंकने पर / ) |
 |
| | | | | |
 |
| | | |
 |
| | | | | |
 |
| | | | |
 |
| | | | | | | |
 |
| | | | | | |
अपनी तालिका अपने साथ बैठे साथी से मिलाओ। दोनों तालिकाओं में कोई फर्क नजर आया?
तुम्हारी कक्षा के साथी आज दोपहर में खाने के लिए क्या लेकर आए हैं? पता लगाओ और नीचे लिखो।
| खाने का सामान | बच्चों की संख्या |
|
अनुपस्थित छात्रों की संख्या |
|
| कक्षा | अनुपस्थित बच्चे |
| कक्षा I |   |
| कक्षा II |  |
| कक्षा III |    |
| कक्षा IV |     |
| कक्षा V |   |
अब चार्ट को देखो और खाली जगह को भरो। किस कक्षा में अनुपस्थित बच्चों की संख्या सबसे कम है?
|
अनुपस्थित छात्रों की संख्या |
|
| कक्षा | अनुपस्थित बच्चे |
| कक्षा I | |
| कक्षा II | |
| कक्षा III | |
| कक्षा IV | |
| कक्षा V | |
अब चार्ट को देखो और खाली जगह को भरो।
कक्षा IV में और कक्षा V में अनुपस्थित बच्चों की संख्या ______ और ______ है।
रोहन, जेकब और गीता ने भी अपना हाथ नापा। उन्होंने अपनी पट्टियों को ऐसे चिपकाया जैसे दिखाया गया है।
इस चित्र को देखो और खाली स्थान भरो :
______ का हाथ सबसे छोटा है।
खाली जगह को भरो।
पैदल आने वाले छात्रों की संख्या साईकिल से आने वाले छात्रों की संख्या ______ है।
