मराठी
महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (मराठी सेमी-इंग्रजी) इयत्ता १० वी

यात डावीकडील चौकटीत शब्द दिलेला आहे. त्याच अर्थाचे दोन अक्षरी जोडाक्षर असलेले शब्द तुम्हांला ओळखायचे आहेत. त्या शब्दातील जोडाक्षरे वेगळी काढल्यावर त्यातून दोन अर्थपूर्ण शब्द तयार होतात.

Advertisements
Advertisements

प्रश्न

यात डावीकडील चौकटीत शब्द दिलेला आहे. त्याच अर्थाचे दोन अक्षरी जोडाक्षर असलेले शब्द तुम्हांला ओळखायचे आहेत. त्या शब्दातील जोडाक्षरे वेगळी काढल्यावर त्यातून दोन अर्थपूर्ण शब्द तयार होतात. ते लिहिण्यासाठी तुम्हांला दोन चौकटी दिलेल्या आहेत. शब्द ओळखण्यासाठी त्यांचे सूचक अर्थ उजवीकडील दोन चौकटीत दिले आहेत.

खरे ______ ______ ढीग
______ रजनी
तक्ता
Advertisements

उत्तर

खरे रास्त रास ढीग
रात रजनी
shaalaa.com
शब्दसंपत्ती - शब्दार्थ
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 5.2: बालसाहित्यिका : गिरिजा कीर - भाषासौंदर्य [पृष्ठ २०]

APPEARS IN

बालभारती Marathi Kumarbharati Standard 10 Maharashtra State Board
पाठ 5.2 बालसाहित्यिका : गिरिजा कीर
भाषासौंदर्य | Q २. | पृष्ठ २०

संबंधित प्रश्‍न

खालील शब्दसमूहांचा तुम्हांला समजलेला अर्थ लिहा.
पाखरानं पयले पख पारखावं आन् मंग उळावं


खालील शब्दसमूहांचा तुम्हांला समजलेला अर्थ लिहा.
मले पा आन् फुलं वहा


खालील शब्दांचे अर्थलिहा.

तात्पर्य-


खालील शब्दांचे अर्थ लिहा.

दारुण ______


खालील शब्दसमूहांचा अर्थ स्पष्ट करा.

स्टेशनवरल्या बाकाएवढं मुलाचं बालपण-


खालील शब्दांतील अक्षरांपासून अर्थपूर्ण शब्द तयार करा.

जवळपास 


खालील शब्दांना ‘पर’ हा एकच शब्द जोडून नवीन अर्थपूर्ण शब्द तयार होतात. ते बनवा. मराठी भाषेतील अशा विपुल शब्दसंपत्तीचा अभ्यास करा. त्याप्रमाणे वेगवेगळे शब्द तयार करा.


खालील शब्दाचे दोन स्वतंत्र अर्थ लिहून चौकटी पूर्ण करा.

______ ग्रह ______

खालील शब्दाचे दोन स्वतंत्र अर्थ लिहून चौकटी पूर्ण करा.

______ काठ ______

खालील तक्ता पूर्ण करा.

शब्द अर्थ
निष्पर्ण पाने निघून गेलेला
निर्गंध ______
निर्वात ______
निगर्वी ______
नि:स्वार्थी  ______

खालील शब्दसमूहाचा तुम्हांला समजलेला अर्थ लिहा.

तापलेले ऊन


यात डावीकडील चौकटीत शब्द दिलेला आहे. त्याच अर्थाचे दोन अक्षरी जोडाक्षर असलेले शब्द तुम्हांला ओळखायचे आहेत. त्या शब्दातील जोडाक्षरे वेगळी काढल्यावर त्यातून दोन अर्थपूर्ण शब्द तयार होतात. ते लिहिण्यासाठी तुम्हांला दोन चौकटी दिलेल्या आहेत. शब्द ओळखण्यासाठी त्यांचे सूचक अर्थ उजवीकडील दोन चौकटीत दिले आहेत.

छान ______ ______ चामखीळ, अंगावरील तीळ
______ सल्ला, अभिप्राय

यात डावीकडील चौकटीत शब्द दिलेला आहे. त्याच अर्थाचे दोन अक्षरी जोडाक्षर असलेले शब्द तुम्हांला ओळखायचे आहेत. त्या शब्दातील जोडाक्षरे वेगळी काढल्यावर त्यातून दोन अर्थपूर्ण शब्द तयार होतात. ते लिहिण्यासाठी तुम्हांला दोन चौकटी दिलेल्या आहेत. शब्द ओळखण्यासाठी त्यांचे सूचक अर्थ उजवीकडील दोन चौकटीत दिले आहेत.

कविता ______ ______ गेरू, तांबडी माती
______ प्रश्नार्थक अव्यय

यात डावीकडील चौकटीत शब्द दिलेला आहे. त्याच अर्थाचे दोन अक्षरी जोडाक्षर असलेले शब्द तुम्हांला ओळखायचे आहेत. त्या शब्दातील जोडाक्षरे वेगळी काढल्यावर त्यातून दोन अर्थपूर्ण शब्द तयार होतात. ते लिहिण्यासाठी तुम्हांला दोन चौकटी दिलेल्या आहेत. शब्द ओळखण्यासाठी त्यांचे सूचक अर्थ उजवीकडील दोन चौकटीत दिले आहेत.

सारखेपणा ______ ______ वेदाचे नाव, गोड बोलणे
______ मलई

यात डावीकडील चौकटीत शब्द दिलेला आहे. त्याच अर्थाचे दोन अक्षरी जोडाक्षर असलेले शब्द तुम्हांला ओळखायचे आहेत. त्या शब्दातील जोडाक्षरे वेगळी काढल्यावर त्यातून दोन अर्थपूर्ण शब्द तयार होतात. ते लिहिण्यासाठी तुम्हांला दोन चौकटी दिलेल्या आहेत. शब्द ओळखण्यासाठी त्यांचे सूचक अर्थ उजवीकडील दोन चौकटीत दिले आहेत.

पसंत ______ ______ गळा, आदर
______ आई

खालील शब्दातील अक्षरांपासून दोन अर्थपूर्ण शब्द तयार करा.

राखणदार (राखण व दार हे शब्द वगळून)


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×