मराठी

उपर्युक्त में से दस-पंद्रह संवादों को चुनें, उनके साथ दृश्यों की कल्पना करें और एक छोटा सा नाटक लिखने का प्रयास करें। इस काम में अपने शिक्षक से सहयोग लें।

Advertisements
Advertisements

प्रश्न

उपर्युक्त में से दस-पंद्रह संवादों को चुनें, उनके साथ दृश्यों की कल्पना करें और एक छोटा सा नाटक लिखने का प्रयास करें। इस काम में अपने शिक्षक से सहयोग लें।

टीपा लिहा
Advertisements

उत्तर

छात्र स्वयं करे
shaalaa.com
गद्य (Prose) (Class 7)
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 7: पापा खो गए - भाषा की बात [पृष्ठ ६२]

APPEARS IN

एनसीईआरटी Hindi - Vasant Part 2 Class 7
पाठ 7 पापा खो गए
भाषा की बात | Q 4 | पृष्ठ ६२

संबंधित प्रश्‍न

पक्षी मनुष्यों से क्या चाहते हैं?


मित्र किस प्रकार का दोमुंहा व्यवहार करते हैं।


हिमालय से निकलने वाली प्रमुख नदियों के नाम लिखिए तथा बताइए कि लेखक ने उनके अस्तित्व के विषय में क्या विचार किया है?


शिक्षण के सामान में कितने हथकरघों की आवश्यकता होगी?


इस पुस्तक में भरतवंश की वंशावली दी गई है। तुम भी अपने परिवार की ऐसी ही एक वंशावली तैयार करो। इस कार्य के लिए तुम अपने बड़े लोगों से मदद ले सकते हो।


बलदेव और चीता दोनों गुब्बारे पर ऊपर उठते जा रहे थे। फिर भी चीते ने बलदेव को कोई नुकसान क्यों नहीं पहुँचाया?


गुब्बारे में से हवा निकलने पर वह नीचे क्यों आने लगता है?


 किताबों को सुरक्षित रखने के लिए तुम क्या करते हो?


पढ़ो और समझो

सेवक - सेविका


पिछली कक्षा में आप विशेषण और उसके भेदों से परिचय प्राप्त कर चुके हैं। नीचे दिए गए विशेषण और विशेष्य (संज्ञा) का मिलान कीजिए-

विशेषण  विशेषण 
संभ्रांत वर्षा
चंचल जंगल
समतल महिला
घना नदियाँ
मूसलाधार आँगन

नाटक में दिखाई गई घटना को ध्यान में रखते हुए यह भी बताइए किअपनी सुरक्षा के लिए आजकल बच्चे क्या-क्या कर सकते हैं। संकेत के रूप में नीचे कुछ उपाय सुझाए जा रहे हैं। आप इससे अलग कुछ और उपाय लिखिए।

• समूह में चलना।
• एकजुट होकर बच्चा उठानेवालों या ऐसी घटनाओं का विरोध करना।
• अनजान व्यक्तियों से सावधानीपूर्वक मिलना।


आसपास की निर्जीव चीज़ों को ध्यान में रखकर कुछ संवाद लिखिए, जैसे-

• चॉक का ब्लैक बोर्ड से संवाद
• कलम का कॉपी से संवाद
• खिड़की का दरवाज़े से संवाद


साँस लेने पर शुद्ध वायु से जो ऑक्सीजन प्राप्त होती है, उसे शरीर के हर हिस्से में कौन पहुँचाता है-


पाठ में तैंने, छनभर, खुश करियो-तीन वाक्यांश ऐसे हैं जो खड़ीबोली हिंदी के वर्तमान रूप में तूने, क्षणभर, खुश करना लिखे-बोले जाते हैं लेकिन हिंदी के निकट की बोलियों में कहीं-कहीं इनके प्रयोग होते हैं। इस तरह के कुछ अन्य शब्दों की खोज कीजिए।


बच्चे दूसरे के पेड़ों पर क्यों नहीं चढ़ते थे?


खानपान की मिश्रित संस्कृति से लेखक का क्या मतलब है? अपने घर के उदाहरण देकर इसकी व्याख्या करें?


मथुरा-आगरा के कौन-से व्यंजन प्रसिद्ध रहे हैं?


स्थानीय व्यंजनों का पुनरुद्धार क्यों ज़रूरी है?


बहुविकल्पी प्रश्न

महाराष्ट्र सरकार ने धनराज को कैसे सम्मानित किया?


सही चिन्ह लगाओ।

" " , ?

सुधा ने पूछा क्या मैं नाच सकूँगी डॉ. सेठी ने कहा क्यों नहीं प्रयास करो तो सब कुछ संभव है


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×