मराठी
महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (इंग्रजी माध्यम) इयत्ता १० वी

निम्नलिखित वाक्य में प्रयुक्त कारक चिह्न पहचानकर उसका भेद लिखिए: पर्यटन में बहुत ही आनंद मिला। - Hindi (Second/Third Language) [हिंदी (दूसरी/तीसरी भाषा)]

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प्रश्न

निम्नलिखित वाक्य में प्रयुक्त कारक चिह्न पहचानकर उसका भेद लिखिए:

पर्यटन में बहुत ही आनंद मिला।

एका वाक्यात उत्तर
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उत्तर

में - अधिकरण कारक

shaalaa.com
कारक-कारक चिह्न
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
2019-2020 (March) Official

संबंधित प्रश्‍न

कोष्‍ठक में दिए गए प्रत्‍येक/कारक चिन्ह से अलग-अलग वाक्‍य बनाइए और उनके कारक लिखिए :

[ ने, को, से, का, की, के, में, पर, हे, अरे, के लिए ]


निम्‍नलिखित वाक्य के रिक्‍त स्‍थानों की पूर्ति उचित कारक चिन्ह से कीजिए तथा संबंधित कारक और कारक चिन्ह तालिका में वाक्‍य के सामने लिखिए :

चाची अपने कमरे ______ निकल रही थी।


पाठ में प्रयुक्‍त विभिन्न कारकों का एक-एक वाक्‍य छाँटकर उनसे कारक और कारक चिहन चुनकर लिखिए।


निम्‍नलिखित वाक्य के रिक्‍त स्‍थानों की पूर्ति उचित कारक चिन्ह से कीजिए तथा संबंधित कारक और कारक चिन्ह तालिका में वाक्‍य के सामने लिखिए :

मैं बंडल ______ खोलकर देखने लगा।

कारक - ______

कारक चिन्ह - ______


निम्‍नलिखित वाक्य के रिक्‍त स्‍थानों की पूर्ति उचित कारक चिन्ह से कीजिए तथा संबंधित कारक और कारक चिन्ह तालिका में वाक्‍य के सामने लिखिए :

आवाज ______ मेरा ध्यान बँटाया।


निम्‍नलिखित वाक्य के रिक्‍त स्‍थानों की पूर्ति उचित कारक चिन्ह से कीजिए तथा संबंधित कारक और कारक चिन्ह तालिका में वाक्‍य के सामने लिखिए :

हमारे शहर ______ एक कवि हैं।


निम्‍नलिखित वाक्य के रिक्‍त स्‍थानों की पूर्ति उचित कारक चिन्ह से कीजिए तथा संबंधित कारक और कारक चिन्ह तालिका में वाक्‍य के सामने लिखिए :

कितने दिनों ______ छुट्‌टियाँ हैं?


निम्‍नलिखित वाक्य के रिक्‍त स्‍थानों की पूर्ति उचित कारक चिन्ह से कीजिए तथा संबंधित कारक और कारक चिन्ह तालिका में वाक्‍य के सामने लिखिए :

उन्हें पुस्‍तक ले आने ______ कहा।


निम्‍नलिखित वाक्य के रिक्‍त स्‍थानों की पूर्ति उचित कारक चिन्ह से कीजिए तथा संबंधित कारक और कारक चिन्ह तालिका में वाक्‍य के सामने लिखिए :

पर्यटन ______ बहुत ही आनंद मिला।


निम्‍नलिखित वाक्य के रिक्‍त स्‍थानों की पूर्ति उचित कारक चिन्ह से कीजिए तथा संबंधित कारक और कारक चिन्ह तालिका में वाक्‍य के सामने लिखिए :

बस ______ गोवा घूमने की योजना बनाई।


निम्‍नलिखित परिच्छेद पढ़कर प्रयुक्‍त कारकों को अधोरेखांकित करके उनकी भेद सहित सूची बनाइए :  

    बरामदे में पहुँचते ही शामनाथ सहसा ठिठक गए। जो दृश्य उन्होंने देखा, उससे उनकी टाँगें लड़खड़ा गईं, बरामदे में ऐन कोठरी के बाहर माँ अपनी कुर्सी पर ज्‍यों-की-त्‍यों बैठी थीं। मगर दोनों पाँव कुर्सी की सीट पर रखे हुए और सिर दायें से बायें और बायें से दायें झूल रहा था। मुँह में से लगातार गहरे खर्राटों की आवाजें आ रही थीं। जब सिर कुछ देर के लिए टेढ़ा होकर एक तरफ को थम जाता, तो खर्राटे और भी गहरे हो उठते और फिर जब झटके से नींद टूटती तो सिर फिर दायें से बायें झूलने लगता। पल्‍ला सिर पर से खिसक आया था, और माँ के झरे हुए बाल, आधे गंजे सिर पर अस्‍त-व्यस्‍त बिखर रहे थे। देखते ही शामनाथ क्रुद्ध हाे उठे। जी चाहा कि माँ को धक्‍का देकर उठा दें और उन्हें कोठरी में धकेल दें, मगर ऐसा करना संभव न था, चीफ और बाकी मेहमान पास खड़े थे।

    माँ को देखते ही देशी अफसरों की कुछ स्‍त्रियाँ हँस दीं कि इतने में चीफ ने धीरे-से-कहा- ‘अरे ! पूअर डियर !’

कारक    भेद कारक भेद
______ ______ ______ ______
______ ______ ______ ______
______ ______ ______ ______
______ ______ ______ ______
______ ______ ______ ______
______ ______ ______ ______

निम्‍नलिखित वाक्‍य में कोष्‍ठक में से उचित कारक का प्रयोग करके वाक्‍य फिर से लिखिए :

आसमान ______ काले दूधिया बादलों में खामोश घमासान मचा हुआ था।


निम्‍नलिखित वाक्‍य में कोष्‍ठक में से उचित कारक का प्रयोग करके वाक्‍य फिर से लिखिए :

वह झुँझलाते हुए ऑटो ______ सड़क के किनारे तक खींच लाया।


निम्‍नलिखित वाक्‍य में कोष्‍ठक में से उचित कारक का प्रयोग करके वाक्‍य फिर से लिखिए :

बच्चों के नाम पर बूढ़े ______ एक बार नजर उठाकर जरूर देखा।


निम्‍नलिखित वाक्‍य में कोष्‍ठक में से उचित कारक का प्रयोग करके वाक्‍य फिर से लिखिए :

______ भई ! शास्‍त्री नगर में हूँ।


निम्‍नलिखित वाक्‍य में कोष्‍ठक में से उचित कारक का प्रयोग करके वाक्‍य फिर से लिखिए :

उसने जल्‍दी ______ डोंगे का ढक्‍कन हटाया। 


निम्‍नलिखित वाक्‍य में कोष्‍ठक में से उचित कारक का प्रयोग करके वाक्‍य फिर से लिखिए :

वह लगभग पैरों ______ घसीट रही थी। 


निम्नलिखित वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए:

टॉल्स्टॉय और चेखव की रचनाएँ भी मुझे प्रिय हैं।

कारक चिह्न कारक भेद
______ ______

निम्नलिखित वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए:

रूपा उस समय कार्य भार से उद्विग्न हो रही थी।

कारक चिह्न कारक भेद
______ ______

वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए:

चाची अपने कमरे से निकल रही थी।

कारक चिह्न - ______

भेद - ______


निम्नलिखित वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए-

कितने दिनों की छुट्टियाँ हैं ?


निम्नलिखित वाक्य में प्रयुक्त कारक चिह्न पहचानकर उसका भेद लिखिए-

मुझे शेर को मारना है।


निम्नलिखित वाक्य में प्रयुक्त कारक चिह्न पहचानकर उसका भेद लिखिए-

लक्ष्मी ने चारा खा लिया है।


निम्नलिखित वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए।

मानू का दूल्हा इधर आ रहा है।


योजक का प्रयोग करिए-

आगे आगे


निम्नलिखित वाक्य पढ़कर कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए:

मकान पर मकान लदे हैं।


निम्नलिखित वाक्य पढ़कर कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए:

रामस्वरूप इशारे के लिए खाँसते हैं।


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