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प्रश्न
निम्नलिखित अव्यय का सार्थक वाक्य में प्रयोग कीजिए:
के अलावा
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उत्तर
सुशील के अलावा, सभी छात्र ने परीक्षा में अच्छा प्रदर्शन किया।
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संबंधित प्रश्न
उपर्युक्त संज्ञा-विशेषणों की जोड़ियों का स्वतंत्र वाक्यों में प्रयोग कीजिए।
[भयभीत गाय, नीला पानी, दस लीटर दूध, चालीस छात्र, कुछ लोग, दो गज जमीन, वही पानी, यह लड़का]
निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए:
पीछे
निम्नलिखित अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग करें।
धीरे - धीरे
निम्नलिखित अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग करें।
सामने
निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए।
तुरंत
निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए।
जहाँ
निम्नलिखित शब्द का प्रयोग अपने वाक्य में कीजिए।
फुरसत
निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए:
तंग करना
निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उसका उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए:
संकट से दो हाथ करना -
निम्नलिखित अव्यय का सार्थक वाक्य में प्रयोग कीजिए:
अरेरे!
निम्नलिखित अव्यय का सार्थक वाक्य में प्रयोग कीजिए:
के समान
निम्नलिखित अव्यय का सार्थक वाक्य में प्रयोग कीजिए:
धीरे-धीरे
निम्नलिखित अव्यय का सार्थक वाक्य में प्रयोग कीजिए:
छि!
निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर सार्थक वाक्य में प्रयोग कीजिए।
खाली हाथ लौटना =
निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर सार्थक वाक्य में प्रयोग कीजिए।
बिना सिर-पैर की बातें करना =
निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर सार्थक वाक्य में प्रयोग कीजिए।
यादों में जाग उठना
निम्नलिखित मुहावरें का अर्थ लिखकर सार्थक वाक्य में प्रयोग कीजिए।
भरापूरा अनुभव करना =
इस शब्द से बने मुहावरे तथा अर्थ लिखकर स्वतंत्र वाक्य में प्रयोग कीजिएः
| कान | |
| १) | २) |
| मुहावरा: --------- | मुहावरा: --------- |
| अर्थ: --------- | अर्थ: --------- |
| वाक्य: --------- | वाक्य: --------- |
इस शब्द से बने मुहावरे तथा अर्थ लिखकर स्वतंत्र वाक्य में प्रयोग कीजिएः
| नाक | |
| १) | २) |
| मुहावरा: ---------- | मुहावरा: ---------- |
| अर्थ: ---------- | अर्थ: ---------- |
| वाक्य: ---------- | वाक्य: ---------- |
इस शब्द से बने मुहावरे तथा अर्थ लिखकर स्वतंत्र वाक्य में प्रयोग कीजिएः
| सिर | |
| १) | २) |
| मुहावरा: ---------- | मुहावरा: ---------- |
| अर्थ: ---------- | अर्थ: ---------- |
| वाक्य: ---------- | वाक्य: ---------- |
