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नीचे लिखा वाक्य पढ़ो। उसमें इस्तेमाल हुए मुहावरे को अपने ढंग से इस्तेमाल करके कुछ और वाक्य बनाओ। वह इतना डरा कि उसके हाथ-पाँव फूल गए।

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प्रश्न

नीचे लिखा वाक्य पढ़ो। उसमें इस्तेमाल हुए मुहावरे को अपने ढंग से इस्तेमाल करके कुछ और वाक्य बनाओ।

वह इतना डरा कि उसके हाथ-पाँव फूल गए।

एका वाक्यात उत्तर
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उत्तर

बैग से पैसे गायब देख माँ के हाथ-पाँव फूल गए।

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गद्य (Prose) (Class 7)
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 4: गुब्बारे पर चीता - अभ्यास [पृष्ठ २२]

APPEARS IN

एनसीईआरटी Hindi - Durva Part 2 Class 7
पाठ 4 गुब्बारे पर चीता
अभ्यास | Q 3. ग | पृष्ठ २२

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(क) शांतनु ने केवटराज से कहा- "जो माँगोगे दूँगा, यदि वह मेरे लिए अनुचित न हो।"

(ख) दुर्योधन ने कहा- "अगर बराबरी की बात है, तो मैं आज ही कर्ण को अंगदेश का राजा बनाता हूँ।"

(ग) धृतराष्ट्र ने दुर्योधन से कहा-"बेटा, मैं तूम्हारी भलाई के लिए कहता हूँ कि पाँडवों से वैर न करो। वैर दुख और मृत्यु का कारण होता है।"

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(1) युद्ध में दोनों पक्षों के असंख्य सैनिक मारे जाते हैं।

(2) ____________

(3) ____________

(4) ____________

(5) ____________

(6) ____________


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भानुमती का पिटारा दस्तक देना धावा बोलना घर करना पीठ ठोकना

पाठ में पर शब्द के तीन प्रकार के प्रयोग हुए हैं-

(क) गुलाब की डाली पर एक चिड़िया आन बैठी।

(ख) कभी पर हिलाती थी।

(ग) पर बच्ची काँप-काँपकर माँ की छाती से और चिपक गई।

तीनों 'पर' के प्रयोग तीन उद्देश्यों से हुए हैं। इन वाक्यों का आधार लेकर आप भी 'पर' का प्रयोग कर ऐसे तीन वाक्य बनाइए जिनमें अलग-अलग उद्देश्यों के लिए 'पर' के प्रयोग हुए हों।


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