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काबुलीवाले ने मिर्च को स्वादिष्ट फल क्यों समझ लिया?

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प्रश्न

काबुलीवाले ने मिर्च को स्वादिष्ट फल क्यों समझ लिया?

एका वाक्यात उत्तर
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उत्तर

काबुलीवाले ने इससे पहले लाल मिर्च नहीं देखी थी, इसलिए लाल-लाल पतली फलियों को स्वादिष्ट फल समझ लिया।

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मिर्च का मज़ा
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 12: मिर्च का मज़ा - मिर्च का मज़ा [पृष्ठ १०९]

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एनसीईआरटी Hindi - Rimjhim Class 3
पाठ 12 मिर्च का मज़ा
मिर्च का मज़ा | Q 1. | पृष्ठ १०९

संबंधित प्रश्‍न

मुँह सारा जल उठा और आँखों में जल भर आया।

यहाँ जल शब्द को दो अर्थो में इस्तेमाल किया गया है।

जल – जलना

जल – पानी

इसी तरह नीचे दिए गए शब्द के भी दो अर्थ हैं।

इस शब्द का इस्तेमाल करते हुए एक-एक वाक्य बनाओ पर ध्यान रहे-

  • वाक्य में वह शब्द दो बार आना चाहिए
  • दोनों बार उस शब्द का मतलब अलग निकलना चाहिए। (जैसे ऊपर दिए गए वाक्य में जल)

हार - ____________


मुँह सारा जल उठा और आँखों में जल भर आया।

यहाँ जल शब्द को दो अर्थो में इस्तेमाल किया गया है।

जल – जलना

जल – पानी

इसी तरह नीचे दिए गए शब्द के भी दो अर्थ हैं।

इस शब्द का इस्तेमाल करते हुए एक-एक वाक्य बनाओ पर ध्यान रहे-

  • वाक्य में वह शब्द दो बार आना चाहिए
  • दोनों बार उस शब्द का मतलब अलग निकलना चाहिए। (जैसे ऊपर दिए गए वाक्य में जल)

आना - ____________


मुँह सारा जल उठा और आँखों में जल भर आया।

यहाँ जल शब्द को दो अर्थो में इस्तेमाल किया गया है।

जल – जलना

जल – पानी

इसी तरह नीचे दिए गए शब्द के भी दो अर्थ हैं।

इस शब्द का इस्तेमाल करते हुए एक-एक वाक्य बनाओ पर ध्यान रहे-

  • वाक्य में वह शब्द दो बार आना चाहिए
  • दोनों बार उस शब्द का मतलब अलग निकलना चाहिए। (जैसे ऊपर दिए गए वाक्य में जल)

मगर - ____________


मुँह सारा जल उठा और आँखों में जल भर आया।

यहाँ जल शब्द को दो अर्थो में इस्तेमाल किया गया है।

जल – जलना

जल – पानी

इसी तरह नीचे दिए गए शब्द के भी दो अर्थ हैं।

इस शब्द का इस्तेमाल करते हुए एक-एक वाक्य बनाओ पर ध्यान रहे-

  • वाक्य में वह शब्द दो बार आना चाहिए
  • दोनों बार उस शब्द का मतलब अलग निकलना चाहिए। (जैसे ऊपर दिए गए वाक्य में जल)

पर - ____________


कविता की वे पंक्ति छाँटकर लिखो जिनसे पता चलता है कि

काबुलीवाला कुछ शब्द अलग तरीके से बोलता था।

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कविता की वे पंक्ति छाँटकर लिखो जिनसे पता चलता है कि

काबुलीवाला कंजूस था।

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कविता की वे पंक्ति छाँटकर लिखो जिनसे पता चलता है कि

मिर्च बहुत तीखी थी।

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चवन्नी मतलब चार आना।

चार आना मतलब 25 पैसे।

तो एक रुपए में कितने पैसे?


अब बताओ –

अठन्नी मतलब ______ आने।


अब बताओ –

इकन्नी मतलब ______ आना।


अब बताओ –

दुअन्नी मतलब ______ आने।


सब्ज़ी बेचने वाली ने क्या सोचकर उसे झोली भर मिर्च दी होगी?


अगले दिन सब्ज़ी वाली टमाटर बेच रही थी। क्या काबुलीवाले ने टमाटर खाया होगा?


कुंजड़िन से बोला बेचारा ज्यों-त्यों कुछ समझाकर

इस पंक्ति को ऐसे भी लिख सकते हैं –

बेचारा ज्यों-त्यों कुछ समझाकर कुंजड़िन से बोला।

अब इसी तरह इस पंक्ति को फिर से लिखो –

 हमको दो तोल छीमियाँ फ़कत चार आने की।

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कुंजड़िन से बोला बेचारा ज्यों-त्यों कुछ समझाकर

इस पंक्ति को ऐसे भी लिख सकते हैं –

बेचारा ज्यों-त्यों कुछ समझाकर कुंजड़िन से बोला।

अब इसी तरह इस पंक्ति को फिर से लिखो –

वह खाता ही रहा मिर्च की छीमी को सिसियाते।

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कुंजड़िन से बोला बेचारा ज्यों-त्यों कुछ समझाकर

इस पंक्ति को ऐसे भी लिख सकते हैं –

बेचारा ज्यों-त्यों कुछ समझाकर कुंजड़िन से बोला।

अब इसी तरह इस पंक्ति को फिर से लिखो –

एक काबुलीवाले की कहते हैं लोग कहानी।


लाल-लाल मिर्च देखकर काबुलीवाले के मुँह में पानी आ गया। तुम्हारे मुँह में किन चीज़ों को देखकर या सोचकर पानी आ जाता है?

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