Advertisements
Advertisements
प्रश्न
गद्यांशं पठित्वा कृती: कुरुत। (६ तः ४) (४)
| आसीत् एकः भिक्षुकः। सः प्रतिदिनं भिक्षाटनमाचरति स्म। तस्य समीपे केवलमेकं ताम्रभाजनमासीत्। कदाचित् काचित् गृहिणी आगच्छति अन्नं च यच्छति। अन्यस्मात् गृहात् कदाचित सः वस्त्रमपि लभते। सः अननं भक्षयति वस्त्रपरिधानं च करोति। एवमेव यथाकथंचित् गच्छति काले एकदा एका बालिका तस्मै एकं नाणकमयच्छत्। सः तन्नाणकं ताम्रभजने अस्थापयत्। तदनन्तरं यदा यदा सः नाणकं प्राप्नोत् तदा सः तत् ताम्रपात्रे एव स्थापितवान्। कतिपयैः दिनैः ताम्रभाजनं नाणकैः पूर्णमासीत्। अधुना द्रव्येणानेन काशीयात्रां करोमि इति चिन्तयित्वा भिक्षुकः काशीं गतः। |
(१) पूर्णवाक्येन उत्तरं लिखत।
भिक्षुकस्य समीपे किं आसीत्?
(२) प्रातिपदिकं लिखत।
(क) नाणकैः
(ख) तस्मै।
(३) वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यं वा असत्यं इति लिखत।
भिक्षुकः द्रव्येणानेन केदारनाथयात्रां करोति।
(४) माध्यमभाषया सरलार्थं लिखत।
सः प्रतिदिनं भिक्षाटनमाचरति।
(५) गद्यांशात् लट्-लकारस्य क्रियापदं चित्वा लिखत।
(६) कारकपरिचयं कुरुत।
गृहात् कदाचित् सः वस्त्रमपि लभते।
आकलन
Advertisements
उत्तर
(१) भिक्षुकस्य समीपे एकं ताम्रभाजनम् आसीत्।
(२)
(क) नाणकैः - नाणक
(ख) तस्मै - तद्
(३) असत्यम्
(४)
English: He always used to wander in order to ask for alms.
हिन्दी: वह सदैव भिक्षा मांगने के लिए भटकता रहता था।
मराठी: तो दररोज भिक्षा मागण्यासाठी फिरत असे.
(५) करोमि/आचरति/यच्छति/आगच्छति/लभते/करोति
(६) अपादानकारकम्।
shaalaa.com
या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
