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प्रश्न
बस के सामने वाली दीवार अलग तरह की थी। उसके आर-पार देखा जा सकता था।
किन-किन चीज़ों के आर-पार नहीं देखा जा सकता?
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उत्तर
लकड़ी की दीवार, सीमेंट की दीवार, पत्थर की दीवार, किताब, कॉपी, आदि।
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अगर बाघ बस की छत पर चढ़ जाता तो
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आगे क्या हुआ होगा? कहानी सुनाओ।
बस में बैठे लोग बाघ के बच्चे से डर रहे थे। बाघ भी उन लोगों से डर रहा था।
सोचो, इन्हें कैसा लगता होगा जब कोई इनसे डर जाता है -
कुत्ता
बस में बैठे लोग बाघ के बच्चे से डर रहे थे। बाघ भी उन लोगों से डर रहा था।
सोचो, इन्हें कैसा लगता होगा जब कोई इनसे डर जाता है -
साँप
आओ शब्दों की अंत्याक्षरी खेलें।
अंत्याक्षरी की शुरुआत हम कर देते हैं। उसे आगे बढ़ाओ।
बाघ → घर → रूमाल → लेकिन ______
कुछ गाड़ियों मे दो पहिए होते हैं, कुछ में तीन और कुछ में चार। कक्षा में बातचीत करो और नीचे सही खानों में गाड़ियों के नाम लिखो।
| दो पहिए | तीन पहिए | चार पहिए |
| ______ | ______ | ______ |
| ______ | ______ | ______ |
| ______ | ______ | ______ |
तुमने तेंदुए के बच्चे की यह खबर पढ़ी। तुम्हारे घर आस-पड़ोस या स्कूल में आनेवाले कुछ अखबारों के नाम पता करो और लिखो।
______
______
तुम्हारे विचार से यह तेंदुए का बच्चा बस के पास कहाँ से पहुँचा होगा?
कुछ लोग लाठी और कुल्हाड़ी लेकर क्यों पहुँच गए थे? तुम होते तो क्या करते?
क्या तुम अपनी कक्षा या घर की किसी घटना को एक खबर की तरह समाचार पत्र के लिए लिख सकते हो।
जगह, दिन, तारीख, लिखना मत भूलना।
यह घटना कुछ भी हो सकती है जैसे -
- किसने किससे की लड़ाई
- खोज-खोज कर मैं तो हारी, चीज़ हो गई गुम
- घर में शादी, वाह भाई वाह!
- कौन हारा कौन जीता!
यहाँ नीचे बाघ का चित्र दिया गया है। तुम भी अपनी पसंद का कोई जानवर बनाकर उसमें इसी तरह के डिज़ाइन बनाओ और रंग भरो।
चित्र के बारे में बच्चों से बातचीत करें | उन्हें बताएँ कि यह चित्र मध्यप्रदेश की गोंडी शैली में बना है |
