Advertisements
Advertisements
प्रश्न
| बालकः | (आपणिकं प्रति) भोः महोदय! एकां नीलवर्णीयां ..... ददातु। |
| आपणिकः | स्वीकरोतु, दशरूप्यकैः एषा, अस्याः मूल्यं पञ्चरूप्यकाणि, एषा च ..... पञ्चदशरूप्यकैः अस्ति। |
| बालकः | अस्तु, या पञ्चदशरूप्यकैः अस्ति तां लेखनीं तथा च एकां सुनम्यनिर्मितां ..... ददातु। |
| आपणिकः | स्वीकरोतु, ..... किमपि आवश्यकम्? |
| बालकः | (चिन्तयित्वा) आम् एकां दीर्घां टिप्पणीपुस्तिकाम् एकां योजनीम्, एकं सच्चं ..... च ददातु। |
| आपणिकः | ..... सर्वाणि वस्तूनि। |
| बालकः | एषा योजनी उत्तमा नास्ति, शीघ्रं नष्टं भविष्यति। उत्तमा योजनीं .....। |
| आपणिकः | अन्या योजनी नास्ति, एताम् एव स्वीकरोतु, अन्यथा अन्येद्युः आगच्छतु। |
| बालकः | अस्तु अन्येद्युः स्वीकरिष्यामि अन्यानि वस्तूनि ददातु ..... च वदतु। |
| आपणिकः | स्वीकरोतु, द्विशतं ..... ददातु। |
| बालकः | स्वीकरोतु धनम्। धन्यवादः |
| आपणिकः | .....। |
| लेखनी, अन्यत्, आहत्यमूल्यम्, स्वीकरोतु, मापिकाम्, स्वागतम्, वर्णलेखन्याः, रूप्यकाणि, ददातु, लेखनीम्। |
लेखन कौशल्य
Advertisements
उत्तर
| बालकः | (आपणिकं प्रति) भोः महोदय! एकां नीलवर्णीयां लेखनीम् ददातु। |
| आपणिकः | स्वीकरोतु, दशरूप्यकैः एषा, अस्याः मूल्यं पञ्चरूप्यकाणि, एषा च वर्णलेखन्याः पञ्चदशरूप्यकैः अस्ति। |
| बालकः | अस्तु, या पञ्चदशरूप्यकैः अस्ति तां लेखनीं तथा च एकां सुनम्यनिर्मितां मापिकाम् ददातु। |
| आपणिकः | स्वीकरोतु, अन्यत् किमपि आवश्यकम्? |
| बालकः | (चिन्तयित्वा) आम् एकां दीर्घां टिप्पणीपुस्तिकाम् एकां योजनीम्, एकं सच्चं लेखनी च ददातु। |
| आपणिकः | स्वीकरोतु सर्वाणि वस्तूनि। |
| बालकः | एषा योजनी उत्तमा नास्ति, शीघ्रं नष्टं भविष्यति। उत्तमा योजनीं ददातु। |
| आपणिकः | अन्या योजनी नास्ति, एताम् एव स्वीकरोतु, अन्यथा अन्येद्युः आगच्छतु। |
| बालकः | अस्तु अन्येद्युः स्वीकरिष्यामि अन्यानि वस्तूनि ददातु आहत्यमूल्यम् च वदतु। |
| आपणिकः | स्वीकरोतु, द्विशतं रूप्यकाणि ददातु। |
| बालकः | स्वीकरोतु धनम्। धन्यवादः |
| आपणिकः | स्वागतम्। |
shaalaa.com
या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
