SSC (English Medium) १० वीं कक्षा - Maharashtra State Board Question Bank Solutions for Hindi (Second/Third Language) [हिंदी (दूसरी/तीसरी भाषा)]

कारण लिखिए:

काका जी ने कंपास बॉक्‍स मँगाकर रखा

कारण लिखिए :

लेखक ने फूल के गमले अपने पास से निकाल दिए 

प्रवाह तालिका पूर्ण कीजिए :

‘पत्र लिखने का सिलसिला सदैव जारी रहना चाहिए’ इस संदर्भ में अपने विचार लिखिए।

कृति पूर्ण कीजिए :

फूल बेचना नहीं चाहता

१. ______

२. ______

३. ______

४. ______

लिखिए :

फूल को बिक जाने से भी बेहतर लगता है

लिखिए :

फूल के अनुसार उसे तोड़ने का पहला अधिकार इन्हें है

कृति पूर्ण कीजिए :

सूची बनाइए :

इनका फूल से संबंध है -

1. ______
2. ______
3. ______
4. ______ 

कारण लिखिए :

फूल अपनी सौगंध नहीं बेचेगा

कारण लिखिए:

फूल को मौसम से कुछ लेना नहीं है

‘दाता होगा तो दे देगा, खाता होगा तो खाएगा’ इस पंक्‍ति से स्‍पष्‍ट होने वाला अर्थ लिखिए।

निम्‍नलिखित मुद्दों के आधार पर पद्य विश्लेषण कीजिए :

1. रचनाकार का नाम
2. रचना का प्रकार
3. पसंदीदा पंक्ति
4. पसंदीदा होने का कारण
5. रचना से प्राप्त संदेश/प्रेरणा

कृति पूर्ण कीजिए :

उत्‍तर लिखिए :

नागर जी की पहली कविता को प्रस्‍फुटित करने वाला अनुभव

उत्‍तर लिखिए :

नागर जी अपने पिता जी के इस गुण से प्रभावित थे

कोष्‍ठक में दी गई नागर जी की साहित्‍य कृतियों का वर्गीकरण कीजिए :

[कब लौं कहौं लाठी खाय, खंजन नयन, अपशकुन, नाच्यो बहुत गोपाल, महाकाल, प्रायश्चित, गदर के फूल]

कृति पूर्ण कीजिए :

लिखिए :

एक शब्‍द में उत्‍तर लिखिए :

नागर जी के प्रिय लेखक - ______