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Secondary School (Hindi Medium) कक्षा ६ - CBSE Question Bank Solutions for Mathematics (गणित)

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Mathematics (गणित)
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नीचे दिया हुआ दंड आलेख वर्ष 1998−2002 में सरकार द्वारा खरीदे गए गेहूँ की मात्रा दर्शाता है:


इस दंड आलेख को पढ़िए और अपने प्रेक्षणों को लिखिए।

  1. किस वर्ष में गेहूँ का अधिकतम उत्पादन हुआ?
  2. किस वर्ष में गेहूँ का न्यूनतम उत्पादन हुआ?
[9] आँकड़ों का प्रबंधन
Chapter: [9] आँकड़ों का प्रबंधन
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इस दंड आलेख को देखिए जो एक रेडिमेड कपड़ों की दुकान में सोमवार से शनिवार तक हुई कमीज़ों की बिक्री को दर्शाता है।


अब निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए:

  1. उपरोक्त दंड आलेख में क्या सूचना दर्शाई गई है?
  2. कमीज़ों की संख्या को निरूपित करने के लिए क्षेतिज रेखां पर कया पैमाना लिया गया है?
  3. किस दिन अधिकतम कमीज़ें बेची गईं और कितनी संख्या में कमीज़ें बेची गईं, लिखें?
  4. किस दिन न्यूनतम संख्या में कमीज़ें बेची गई?
  5. बृहस्पतिवार को कितनी कमीज़ें बेची गई?
[9] आँकड़ों का प्रबंधन
Chapter: [9] आँकड़ों का प्रबंधन
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इस दंड आलेख को देखिए जो अज़ीज द्वारा अर्धवार्षिक परीक्षा में विभिन्न विषयों में प्राप्त किए गए अंकों को प्रदर्शित करता है:


अब निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए:

  1. यह दंड आलेख क्या सूचना प्रदर्शित करता हैँ?
  2. किस विषय में अज्ञीज ने अधिकतम अंक प्राप्त किए?
  3. किस विषय में उसने न्यूनतम अंक प्राप्त किए?
  4. विषयों के नाम लिखिए और उनमें से प्रत्येक में प्राप्त किए गए अंक भी लिखिए।
[9] आँकड़ों का प्रबंधन
Chapter: [9] आँकड़ों का प्रबंधन
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उस आयत का क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए जिसकी भुजाएँ नीचे दी गई है:

3 सेमी और 4 सेमी
[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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उस आयत का क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए जिसकी भुजाएँ नीचे दी गई है:

12 मी और 21 मी
[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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उस आयत का क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए जिसकी भुजाएँ नीचे दी गई है:

2 किमी और 3 किमी
[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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उस आयत का क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए जिसकी भुजाएँ नीचे दी गई है:

2 मी और 70 सेमी
[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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तीन आयतों की विमाएँ निम्नलिखित हैं:

  1. 9 मी और 6 मी
  2. 3 मी और 17 मी
  3. 4 मी और 14 मी

इनमें से किसका क्षेत्रफल सबसे अधिक है और किसका सबसे कम?

[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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50 मी लंबाई वाले एक आयताकार बगीचे का क्षेत्रफल 300 वर्ग मीटर है। बगीचे की चौड़ाई ज्ञात कीजिए।
[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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500 मी लंबाई तथा 200 मी चौड़ाई वाले एक आयताकार भूखंड पर ₹ 8 प्रति 100 वर्ग मीटर की दर से टाइल लगाने का व्यय ज्ञात कीजिए।
[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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निम्नलिखित आकृति को आयातों में तोड़िए। इनका क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए ( भुजाओं की माप सेमी में दी गई है)।

[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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निम्नलिखित आकृति को आयातों में तोड़िए। इनका क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए ( भुजाओं की माप सेमी में दी गई है)।

[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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निम्नलिखित आकृति को आयातों में तोड़िए। इनका क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए ( भुजाओं की माप सेमी में दी गई है )।

[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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निम्नलिखित आकृति को आयातों में तोड़िए। इनका क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए ( भुजाओं की माप सेमी में दी गई है )।

[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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निम्नलिखित आकृति को आयातों में तोड़िए। इनका क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए ( भुजाओं की माप सेमी में दी गई है )।

[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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250 मी भुजा वाले वर्गाकार बगीचे के चारों ओर बाड़ लगाने का व्यय ₨ 20 प्रति मीटर की दर से ज्ञात कीजिए।
[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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एक टाइल की माप 5 सेमी × 12 सेमी है। एक क्षेत्र को पूर्णत ढकने के लिए, ऐसी कितनी टाइलों की आवश्यकता होगी, जिसकी लंबाई और चौड़ाई क्रमश: 

144 सेमी और 100 सेमी है।

[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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एक टाइल की माप 5 सेमी × 12 सेमी है। एक क्षेत्र को पूर्णत ढकने के लिए, ऐसी कितनी टाइलों की आवश्यकता होगी, जिसकी लंबाई और चौड़ाई क्रमश:

70 सेमी और 36 सेमी है।

[10] क्षेत्रमिति
Chapter: [10] क्षेत्रमिति
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रूलर और प्रकार की सहायता से निम्न माप के कोण की रचना कीजिए:

60°

[14] प्रायोगिक ज्यामिति
Chapter: [14] प्रायोगिक ज्यामिति
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रूलर और प्रकार की सहायता से निम्न माप के कोण की रचना कीजिए:

30°

[14] प्रायोगिक ज्यामिति
Chapter: [14] प्रायोगिक ज्यामिति
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