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Secondary School (Hindi Medium) कक्षा ६ - CBSE Question Bank Solutions for Social Science (सामाजिक विज्ञान)

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Social Science (सामाजिक विज्ञान)
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आपने संभवतः इस बात पर ध्यान दिया होगा कि कलपट्टु गाँव के लोग खेती के अलावा और भी कई काम करते हैं। उनमें से पाँच कामों की सूची बनाइए।

[8] ग्रामीण क्षेत्र में आजीविका
Chapter: [8] ग्रामीण क्षेत्र में आजीविका
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इस चित्र में आप क्या देख रहे हैं?

[9] शहरी क्षेत्र में आजीविका
Chapter: [9] शहरी क्षेत्र में आजीविका
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आप पहले ही ग्रामीण क्षेत्रों के लोगों के कार्यों के बारे में पढ़ चुके हैं। अब पिछले पाठ में दिए गए ग्रामीण क्षेत्र के कार्यों के चित्र से इस चित्र की तुलना कीजिए।

[9] शहरी क्षेत्र में आजीविका
Chapter: [9] शहरी क्षेत्र में आजीविका
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शहर का एक भाग दूसरे भाग से अलग होता है। आपने ऊपर वाले चित्र में क्या भिन्नताएँ देखीं?

[9] शहरी क्षेत्र में आजीविका
Chapter: [9] शहरी क्षेत्र में आजीविका
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बच्चू माँझी शहर क्यों आया था?

[9] शहरी क्षेत्र में आजीविका
Chapter: [9] शहरी क्षेत्र में आजीविका
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बच्चू अपने परिवार के साथ क्यों नहीं रह सकता?

[9] शहरी क्षेत्र में आजीविका
Chapter: [9] शहरी क्षेत्र में आजीविका
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बच्चू को एक दिन की छुट्टी लेने से पहले भी सोचना पड़ता है। क्यों?

[9] शहरी क्षेत्र में आजीविका
Chapter: [9] शहरी क्षेत्र में आजीविका
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नीचे लेबर चौक पर आने वाले मजदूरों की जिंदगी का विवरण दिया गया है। इसे पढ़िए और आपस में चर्चा कीजिए कि लेबर चौक पर आने वाले मजदूरों के जीवन की क्या स्थिति है?

लेबर चौक पर जो मज़दूर रहते हैं उनमें से ज्यादातर अपने रहने की स्थायी व्यवस्था नहीं कर पाते और इसलिए वे चौक के पास फुटपाथ पर सोते हैं या फिर पास के रात्रि विश्राम गृह (रैन बसेरा) में रहते हैं। इसे नगरनिगम चलाता है और इसमें छः रुपया एक बिस्तर का प्रतिदिन किराया देना पड़ता है। सामान की सुरक्षा का कोई इंतज़ाम न रहने के कारण वे वहाँ के चाय या पान-बीड़ी वालो की दुकानों को बैंक के रूप में इस्तेमाल करते हैं। उनके पास वे पैसा जमा करते हैं और उनसे उधार भी लेते हैं। वे अपने औज़ारों को रात में उनके पास हिफाजत के लिए छोड़ देते हैं। दुकानदार मजदूरों के सामान की सुरक्षा के साथ ज़रूरत पड़ने पर उन्हें कर्ज भी देते हैं। 

स्रोत : हिंदू ऑन लाइन, अमन सेठी

[9] शहरी क्षेत्र में आजीविका
Chapter: [9] शहरी क्षेत्र में आजीविका
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क्या पुरातत्त्वविदों को बहुधा कपड़ों के अवशेष मिलते होंगे?

[1] क्या, कब, कहाँ और कैसे?
Chapter: [1] क्या, कब, कहाँ और कैसे?
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रशीदा के प्रश्न को फिर से पढ़ो। इसके क्या उत्तर हो सकते हैं?

[1] क्या, कब, कहाँ और कैसे?
Chapter: [1] क्या, कब, कहाँ और कैसे?
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कम से कम दो ऐसी बातों का उल्लेख करो, जिनसे तुम्हारे अनुसार राजाओं और किसानों के जीवन में भिन्नता का पता चलता है।

[1] क्या, कब, कहाँ और कैसे?
Chapter: [1] क्या, कब, कहाँ और कैसे?
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कल्पना करो

तुम आज से 12,000 साल पहले पत्थर की एक गुफा में रहते हो। पृष्ठ 15 पर देखो। तुम्हारे मामा गुफा की एक भीतरी दीवार पर चित्र बना रहे हैं और तुम उनकी सहायता करना चाहते हो। तुम रंग बनाओगे, रेखाएँ खींचोगे या फिर उनमें रंग भरोगे? तुम्हारे मामा तुम्हें कौन-कौन सी कहानियाँ सुनाएँगे?

[2] आखेट - खाद्य संग्रह से भोजन उत्पादन तक
Chapter: [2] आखेट - खाद्य संग्रह से भोजन उत्पादन तक
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शिकारी-खाद्य संग्राहक एक स्थान से दूसरे स्थान पर क्यों घूमते रहते थे? उनकी यात्रा और आज की हमारी यात्रा के कारणों में क्या समानताएँ या क्या भिन्नताएँ हैं?

[2] आखेट - खाद्य संग्रह से भोजन उत्पादन तक
Chapter: [2] आखेट - खाद्य संग्रह से भोजन उत्पादन तक
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हड़प्पा के लोगों के लिए धातुएँ, लेखन, पहिया और हल क्यों महत्त्वपूर्ण थे?

[3] आरंभिक नगर
Chapter: [3] आरंभिक नगर
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आज हम जो किताबें पढ़ते हैं वे ऋग्वेद से कैसे भिन्न हैं?

[4] क्या बताती हैं हमें किताबें और कब्रें
Chapter: [4] क्या बताती हैं हमें किताबें और कब्रें
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ऋग्वेद में लोगों का वर्गीकरण उनके कार्य या उनकी भाषा के आधार पर किया जाता है। नीचे की
तालिका में तुम छः परिचित लोगों के नाम भरो। इनमें तीन पुरुष और तीन महिला होने चाहिए। प्रत्येक का पेशा और भाषा लिखो। क्या तुम उस विवरण में कुछ और जोड़ना चाहोगी?

नाम कार्य भाषा 
     
     
     
     
     
[4] क्या बताती हैं हमें किताबें और कब्रें
Chapter: [4] क्या बताती हैं हमें किताबें और कब्रें
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सही या गलत बताओ।
पुरातत्त्वविदों को जनपदों की बस्तियों में महल मिले हैं।

[5] राज्य, राजा और एक प्राचीन गणराज्य
Chapter: [5] राज्य, राजा और एक प्राचीन गणराज्य
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आज के शासकों के चुनाव की प्रक्रिया जनपदों के चुनाव से किस तरह भिन्न थी?

[5] राज्य, राजा और एक प्राचीन गणराज्य
Chapter: [5] राज्य, राजा और एक प्राचीन गणराज्य
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तुम्हारी पुस्तक के अंत में दिए गए राजनीतिक मानचित्र में अपना राज्य हूँढ़ो। क्या वहाँ प्राचीन जनपद थे? अगर हाँ, तो उनके नाम लिखो। अगर नहीं, तो अपने राज्य के सबसे नज़दीक पड़ने वाले जनपदों के नाम बताओ।

[5] राज्य, राजा और एक प्राचीन गणराज्य
Chapter: [5] राज्य, राजा और एक प्राचीन गणराज्य
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कल्पना करो

तुम लगभग 2500 वर्ष पूर्व के एक उपदेशक को सुनने जाना चाहती हो। वहाँ जाने की अनुमति लेने के लिए तुम अपने माता-पिता को कैसे सहमत करोगी, इसका वर्णन करो।

[6] नए प्रश्न नए विचार
Chapter: [6] नए प्रश्न नए विचार
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