Secondary School (Hindi Medium) कक्षा ६ - CBSE Question Bank Solutions for Social Science (सामाजिक विज्ञान)

अगर आप ग्रामीण क्षेत्र में रहते हैं तो पता कीजिए आपके क्षेत्र का पटवारी कितने गाँवों के लिए जमीन के अभिलेख रखता है? गाँव के लोग पटवारी से कैसे संपर्क करते हैं?

खसरा कहलाने वाले इस रिकॉर्ड में पटवारी ने नीचे दिए गए जमीन के नक्शे के मुताबिक सूचनाएँ भरी हैं। इससे पता चलता है कि जमीन का कौन-सा टुकड़ा किसके नाम है। इस रिकॉर्ड और नक्शे को देखिए तथा मोहन और रघु की जमीन से संबंधित सवालों का जवाब दीजिए।

खसरा

1. मोहन के खेत के दक्षिण में जो जमीन है वह किसी है?
2. रघु और मोहन की जमीन के बीच की सीमा पर निशान लगाइए।
3. खेत संख्या 3 को कौन इस्तेमाल कर सकता है?
4. खेत संख्या 2 और 3 से संबंधित क्या-क्या जानकारी हमें मिल सकती है?

किसानों को अक्सर अपने खेत के नक्शे और रिकॉर्ड की जरूरत पड़ती है इसके लिए उन्हें कुछ शुल्क देना पड़ता है किसानो को इसकी नकल पाने का अधिकार है हालांकि कई बार यह रिकॉर्ड आसानी नहीं मिलते लोगो को इसको हासिल करने में कई मुस्किलो का सामना करना पड़ता है कई राज्य में ये सारा रिकॉर्ड कंप्यूटर में डालकर पंचयत के दफ्तर में रख दिया जाता है ताकि लोगो को वह आसानी से उपलब्ध हो सके और नई सूचनाओं के अनुसार नियमित रूप से दुरुस्त होते रहे
आपको क्या लगता है कि किसानों को इस रिकॉर्ड की जरूरत कब पड़ती होगी? नीचे दी गई स्थितियों को पढ़िए और उन मामलों को पहचानिए जिनमें जमीन के रिकॉर्ड अनिवार्य होते हैं। यह भी बताइए कि वे किसलिए जरूरी हैं?

1. एक किसान दूसरे किसान से जमीन खरीदना चाहता है।
2. एक किसान अपनी फसल दूसरे को बेचना चाहता है।
3. एक किसान को अपनी जमीन में कुआँ खोदने के लिए बैंक से कर्ज चाहिए।
4. एक किसान अपने खेतों के लिए खाद खरीदना चाहता है।
5. एक किसान अपनी ज़मीन अपने बेटे एवं बेटियों में बाँटना चाहता है।

अपनी जमीन पर उगने वाले धान का वह क्या करता है?

खेती के अलावा उसकी कमाई के और क्या साधन हैं?

कलपट्टु में विभिन्न तरह के लोग खेती पर निर्भर हैं। उनकी एक सूची बनाइए। उनमें से सबसे गरीब कौन है और क्यों?

तुलसी जैसे गरीब ग्रामीण मज़दूरों के पास अक्सर अच्छी शिक्षा, स्वास्थ्य की सुविधाओं एवं अन्य साधनों का अभाव होता है। आपने इस किताब की पहली इकाई में असमानता के बारे में पढ़ा। तुलसी और रामलिंगम के बीच का अंतर एक तरह की असमानता ही है। क्या यह एक उचित स्थिति है? आपके विचार में इसके लिए क्या किया जा सकता है? कक्षा में चर्चा कीजिए।

नीचे दी गई तालिका भरते हुए शेखर और रामलिंगम की स्थितियों की तुलना कीजिए:

किसी सब्ज़ी बेचने वाली या ठेले वाले से बात करिए और पता लगाइए कि वे अपना काम कैसे करते हैं-तैयारी, खरीदना, बेचना इत्यादि।

वंदना और हरप्रीत ने एक बड़ी दुकान क्यों शुरू की? उनको यह दुकान चलाने के लिए क्या-क्या करना पड़ता है?

एक बड़ी दुकान के मालिक से बात कीजिए और पता लगाइए कि वे अपने काम की योजना कैसे बनाते हैं? क्या पिछले बीस सालों में उनके काम में कोई बदलाव आया है?

नीचे दी गई तालिका में अपने परिचित बाज़ार की दुकानों या दफ्तरों के नाम भरें कि वे किस प्रकार की चीजें या सेवाएँ मुहैया कराते हैं?

निम्नलिखित तालिका को पूरा कीजिए और उनका काम किस तरह से अलग है इसका वर्णन कीजिए।

निम्नलिखित का सुमेल करो

शिकारी-खाद्य संग्राहक आग का उपयोग किन-किन चीजों के लिए करते थे? क्या तुम आज आग का उपयोग इनमें से किसी चीज़ के लिए करोगे!

नगर में रहने वाले लोगों की एक सूची बनाओ। क्या इनमें से कुछ ऐसे लोग हैं, जो मेहरगढ़ जैसे गाँवों | में रहते थे?

इस अध्याय में पकी मिट्टी (टेराकोटा) से बने सभी खिलौनों की सूची बनाओ। इनमें से कौन-से खिलौने बच्चों को ज्यादा पसंद आए होंगे?

तुम्हारे इलाके में क्या कोई पुरानी इमारत है? यह पता करो कि वह कितनी पुरानी है और उनकी देखभाल कौन करता है।

ऋग्वेद के राजा और इन राजाओं के बीच कोई एक फ़र्क बताइए।

______ के लिए दासों का इस्तेमाल किया जाता था।