Secondary School (Hindi Medium) कक्षा ६ - CBSE Question Bank Solutions for Mathematics (गणित)

संख्या रेखा खींचिए और उस पर निम्नलिखित भिन्नों को बिंदु के रूप में दर्शाइए:

`1/2, 1/4, 3/4, 4/4` 

संख्या रेखा खींचिए और उस पर निम्नलिखित भिन्नों को बिंदु के रूप में दर्शाइए:

`1/8, 2/8, 3/8, 7/8`

संख्या रेखा खींचिए और उस पर निम्नलिखित भिन्नों को बिंदु के रूप में दर्शाइए:

`2/5, 3/5, 8/5, 4/5` 

निम्न दशमलव संख्या को स्थानीय मान सारणी में लिखिए:

19.4

निम्न दशमलव संख्या को स्थानीय मान सारणी में लिखिए:

0.3

निम्न दशमलव संख्या को स्थानीय मान सारणी में लिखिए:

10.6

निम्न दशमलव संख्या को स्थानीय मान सारणी में लिखिए:

205.9

निम्न दशमलव को स्थानीय मान सारणी बनाकर लिखिए:

0.29

निम्न दशमलव को स्थानीय मान सारणी बनाकर लिखिए:

2.08

निम्न दशमलव को स्थानीय मान सारणी बनाकर लिखिए:

19.60

निम्न दशमलव को स्थानीय मान सारणी बनाकर लिखिए:

148.32

निम्न दशमलव को स्थानीय मान सारणी बनाकर लिखिए:

200.812

नीचे दी हुई आकृति का परिमाप ज्ञात कीजिए:

नीचे दी हुई आकृति का परिमाप ज्ञात कीजिए:

नीचे दी हुई आकृति का परिमाप ज्ञात कीजिए:

नीचे दी हुई आकृति का परिमाप ज्ञात कीजिए:

नीचे दी हुई आकृति का परिमाप ज्ञात कीजिए:

नीचे दी हुई आकृति का परिमाप ज्ञात कीजिए:

एक मेज़ की ऊपरी सतह की विमाएँ 2 मी 25 सेमी और 1 मी 50 सेमी हैं। मेज़ की ऊपरी सतह का परिमाप ज्ञात कीजिए। 

निम्न आकृति का परिमाप ज्ञात कीजिए:

एक त्रिभुज जिसकी भुजाएँ 3 सेमी, 4 सेमी और 5 सेमी हैं।