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इतिहास- इतिहासकार शिल्प- ______ गीत- ______ संगीत- ______ मूर्ति- ______ रचना- ______ - Hindi (हिंदी)

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प्रश्न

इतिहास-

इतिहासकार

शिल्प-

______

गीत-

______

संगीत-

______

मूर्ति-

______

रचना-

______

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उत्तर

इतिहास-

इतिहासकार

शिल्प-

शिल्पकार

गीत-

गीतकार

संगीत-

संगीतकार

मूर्ति-

मूर्तिकार

रचना-

रचनाकार

shaalaa.com
गद्य (Prose) (Class 7)
  क्या इस प्रश्न या उत्तर में कोई त्रुटि है?
अध्याय 7: पुस्तकें जो अमर हैं - अभ्यास [पृष्ठ ४०]

APPEARS IN

एनसीईआरटी Hindi - Durva Part 2 Class 7
अध्याय 7 पुस्तकें जो अमर हैं
अभ्यास | Q 4. | पृष्ठ ४०

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सही शब्द चुनकर वाक्य पूरा करो।

वेणु सातवीं कक्षा में पढ़ता है ______ उसकी बहन आठवीं कक्षा में पढ़ती है।


किसी चीज़ के प्रचार के लिए विज्ञापन का इस्तेमाल क्यों किया जाता है?


समझो
अजीब-अजीब
धीरे-धीरे
अभी-अभी
ज्यों-ज्यों
चूर-चूर
हिसाब-किताब
जब-तब
खेल-तमाशा
हड्डी-पसली


पढ़ो और समझो

महा + पुरुष = महापुरुष


नीचे लिखे शब्दों में सही अक्षर भरो-

______


किसी भी वाक्य के दो अंग होते हैं- उद्देश्य और विधेय। वाक्य का विश्लेषण करने में वाक्य के इन दोनों खंडों और अंगों को पहचानना होता है।

वाक्य- मेरा भाई मोहन कक्षा सात में हिंदी पढ़ रहा है।

 

उद्देश्य विधेय

मुख्य उद्देश्य

कर्ता का विशेषण

क्रिया

कर्म

कर्म का विशेषण

पूरक

विधेय विस्तारक

मोहन

मेरा भाई

पढ़ रहा है

हिंदी

सात कक्षा में

नीचे लिखे वाक्य का विश्लेषण करो।

मोहन के गुरू जी श्याम पट्ट पर प्रश्न लिख रहे हैं।


सही मिलान करो

(क)

बे-सिर-पैर

तुरंत

(ख)

पलक झपकते ही

बिना मतलब की

(ग)

बँधी हुई बातें

चेहरा सामने से हटा लेना

(घ)

बात चलना

निश्चित बातें/एक ही तरह की बातचीत

(ङ)

मुँह फेरना

बात शुरू होना


इन वाक्य को पढ़ो और इसे प्रश्नवाचक वाक्य में बदलो।

गड्ढे और नालियाँ पानी से भर गईं।


इन वाक्य को पढ़ो और इसे प्रश्नवाचक वाक्य में बदलो।

राष्ट्रीयता की चिंगारी जल उठी थी।


नीचे दी गई पंक्तियों पर ध्यान दीजिए-

ज़रा-सी कठिनाई पड़ते

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नाटक में दिखाई गई घटना को ध्यान में रखते हुए यह भी बताइए किअपनी सुरक्षा के लिए आजकल बच्चे क्या-क्या कर सकते हैं। संकेत के रूप में नीचे कुछ उपाय सुझाए जा रहे हैं। आप इससे अलग कुछ और उपाय लिखिए।

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