NCERT solutions for Science Class 10 [विज्ञान कक्षा १० वीं] chapter 1 - रासायनिक अभिक्रियाएँ एवं समीकरण [Latest edition]

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NCERT solutions for Science Class 10 [विज्ञान कक्षा १० वीं] chapter 1 - रासायनिक अभिक्रियाएँ एवं समीकरण - Shaalaa.com
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Chapter 1: रासायनिक अभिक्रियाएँ एवं समीकरण

प्रश्न 1प्रश्न 2प्रश्न 3अभ्यास
प्रश्न 1 [Page 6]

NCERT solutions for Science Class 10 [विज्ञान कक्षा १० वीं] Chapter 1 रासायनिक अभिक्रियाएँ एवं समीकरण प्रश्न 1 [Page 6]

प्रश्न 1 | Q 1. | Page 6

वायु में जलाने से पहले मैग्नीशियम रिबन को साफ़ क्यों किया जाता है?

प्रश्न 1 | Q 2. (i) | Page 6

निम्नलिखित रासायनिक अभिक्रिया के लिए संतुलित समीकरण लिखिए:

\[\ce{{हाइड्रोजन} + {क्लोरीन} -> {हाइड्रोजन क्लोराइड}}\]

प्रश्न 1 | Q 2. (ii) | Page 6

निम्नलिखित रासायनिक अभिक्रिया के लिए संतुलित समीकरण लिखिए:

\[\ce{{बेरियम क्लोराइड} + {ऐलुमीनियम सल्फ़ेट} -> {बेरियम सल्फ़ेट} + {ऐलुमीनियम क्लोराइड}}\]

प्रश्न 1 | Q 2. (iii) | Page 6

निम्नलिखित रासायनिक अभिक्रिया के लिए संतुलित समीकरण लिखिए:

\[\ce{{सोडियम} + {जल} -> {सोडियम हाइड्रॉक्साइड} + {हाइड्रोजन}}\]

प्रश्न 1 | Q 3. (i) | Page 6

निम्नलिखित अभिक्रिया के लिए उनकी अवस्था के संकेतों के साथ संतुलित रासायनिक समीकरण लिखिए:

जल में बेरियम क्लोराइड तथा सोडियम सल्फ़ेट के विलयन अभिक्रिया करके सोडियम क्लोराइड का विलयन तथा अघुलनशील बेरियम सल्फ़ेट का अवक्षेप बनाते हैं।

प्रश्न 1 | Q 3. (ii) | Page 6

निम्नलिखित अभिक्रिया के लिए उनकी अवस्था के संकेतों के साथ संतुलित रासायनिक समीकरण लिखिए:

सोडियम हाइड्रोक्साइड का विलयन (जल में) हाइड्रोक्लोरिक अम्ल के विलयन (जल में) से अभिक्रिया करके सोडियम क्लोराइड का विलयन तथा जल बनाते हैं।

प्रश्न 2 [Page 11]

NCERT solutions for Science Class 10 [विज्ञान कक्षा १० वीं] Chapter 1 रासायनिक अभिक्रियाएँ एवं समीकरण प्रश्न 2 [Page 11]

प्रश्न 2 | Q 1 | Page 11

किसी पदार्थ ‘X’ के विलयन का उपयोग सफ़ेदी करने के लिए होता है। 

  1. पदार्थ ‘X’ का नाम तथा इसका सूत्र लिखिए।
  2. ऊपर (i) में लिखे पदार्थ 'X' की जल के साथ अभिक्रिया लिखिए। 
प्रश्न 2 | Q 2. | Page 11

एक परखनली में एकत्रित गैस की मात्रा दूसरी से दोगुनी क्यों है? उस गैस का नाम बताइए। 

  • एक प्लास्टिक का मग लीजिए। इसकी तली में दो छिद्र करके उनमें रबड़ का डाट लगा दीजिए। इन छिद्रों में कार्बन इलेक्ट्रोड डाल दीजिए जैसा कि चित्र में दिखाया गया है।
  • इन इलेक्ट्रोडों को वोल्ट की बैटरी से जोड़ दीजिए।
  • मग में इतना जल डालिए कि इलेक्ट्रोड उसमें डूब जाए। जल में तनु सल्फ़्यूरिक अम्ल की कुछ बूँदें डाल दीजिए।
  • जल से भरी दो अंशांकित परखनलियों को दोनों कार्बन इलेक्ट्रोडों के ऊपर उलटा करके रख दीजिए
  • अब विद्युत धारा प्रवाहित करके इन उपकरण को थोड़ी देर के लिए छोड़ दिजीए।
  • दोनों इलेक्ट्रोडों पर आप बुलबुले बनते हुए देखेंगे ये बुलबुले अंशांकित नली से जल को विस्थापित क्र देते हैं।
  • क्या दोनों परखनलियों में एकत्रित गैस का आयतन समान है?
  • जब दोनों परखनलियों गैस से भर जाएँ तब उन्हें सावधानीपूर्वक हटा लीजिए।
  • एक जलती हुई मोमबत्ती को दोनों परखनलियों के मुँह के ऊपर लाकर इन गैसों की जाँच कीजिए।

सावधानी: इन चरण को शिक्षित द्वारा सावधानीपूर्वक किया जाना चाहिए।

  • दोनों स्थितियों में क्या होता है?
  • दोनों परखनलियों में कौन सी गैस उपस्थित है?

प्रश्न 3 [Page 15]

NCERT solutions for Science Class 10 [विज्ञान कक्षा १० वीं] Chapter 1 रासायनिक अभिक्रियाएँ एवं समीकरण प्रश्न 3 [Page 15]

प्रश्न 3 | Q 1. | Page 15

जब लोहे की कील को कॉपर सल्फ़ेट के विलयन में डुबोया जाता है तो विलयन का रंग क्यों बदल जाता है?

प्रश्न 3 | Q 2. | Page 15

भिन्न द्विविस्थापन अभिक्रिया का एक उदाहरण दीजिए।

  • एक परखनली में 3 mL सोडियम सल्फ़ेट का विलयन लीजिए।
  • एक अन्य परखनली में 3 mL बेरियम क्लोराइड लीजिए।
  • दोनों विलयनों को मिला लीजिए।
  • आपने क्या देखा?
प्रश्न 3 | Q 3. (i) | Page 15

निम्नलिखित अभिक्रिया में उपचयित तथा अपचयित पदार्थों की पहचान कीजिए:

\[\ce{4Na(s) + O2(g) -> 2Na2O(s)}\]

प्रश्न 3 | Q 3. (ii) | Page 15

निम्नलिखित अभिक्रिया में उपचयित तथा अपचयित पदार्थों की पहचान कीजिए:

\[\ce{CuO(s) + H2(g) -> Cu(s) + H2O(l)}\]

अभ्यास [Pages 16 - 18]

NCERT solutions for Science Class 10 [विज्ञान कक्षा १० वीं] Chapter 1 रासायनिक अभिक्रियाएँ एवं समीकरण अभ्यास [Pages 16 - 18]

अभ्यास | Q 1. | Page 16

निचे दी गयी अभिक्रिया के संबंध में कौन सा कथन असत्य है?

\[\ce{2PbO(s) + C(s) -> 2Pb(s) + CO2(g)}\]

(a) सीसा अपचयित हो रहा है।

(b) कार्बन डाइऑक्साइड उपचयित हो रहा है।

(c) कार्बन उपचयित हो रहा है।

(d) लेड ऑक्साइड अपचयित हो रहा है।

  • (a) एवं (b)

  • (a) एवं (c)

  • (a), (b), एवं (c)

  • सभी

अभ्यास | Q 2. | Page 16

\[\ce{Fe2O3 + 2Al -> Al2O3 + 2Fe}\]

ऊपर दी गई अभिक्रिया किस प्रकार की है:

  • संयोजन अभिक्रिया

  • द्विविस्थापन अभिक्रिया

  • वियोजन अभिक्रिया

  • विस्थापन अभिक्रिया

अभ्यास | Q 3. | Page 17

लौह-चूर्ण पर तनु हाइड्रोक्लोरिक अम्ल डालने से क्या होता है? सही उत्तर पर निशान लगाइए।

  • हाइड्रोजन गैस एवं आयरन क्लोराइड बनता है।

  • क्लोरीन गैस एवं आयरन हाइड्रॉक्साइड बनता है।

  • कोई अभिक्रिया नहीं होती है।

  • आयरन लवण एवं जल बनता है।

अभ्यास | Q 4. | Page 17

संतुलित रसायनिक समीकरण क्या है? रसायनिक समीकरण को संतुलित करना क्यों आवश्यक है?

अभ्यास | Q 5. (a) | Page 17

निम्न कथन को रासायनिक समीकरण के रूप में परिवर्तित कर उन्हें संतुलित कीजिए।

नाइट्रोजन हाइड्रोजन गैस से संयोग करके अमोनिया बनाता है।

अभ्यास | Q 5. (b) | Page 17

निम्न कथन को रासायनिक समीकरण के रूप में परिवर्तित कर उन्हें संतुलित कीजिए।

हाइड्रोजन सल्फ़ाइड गैस का वायु में दहन होने पर जल एवं सल्फ़र डाइऑक्साइड बनता है।

अभ्यास | Q 5. (c) | Page 17

निम्न कथन को रासायनिक समीकरण के रूप में परिवर्तित कर उन्हें संतुलित कीजिए।

ऐलुमिनियम सल्फ़ेट के साथ अभिक्रिया कर बेरियम क्लोराइड, ऐलुमिनियम क्लोराइड एवं बेरियम सल्फ़ेट का अवक्षेप देता है।

अभ्यास | Q 5. (d) | Page 17

निम्न कथन को रासायनिक समीकरण के रूप में परिवर्तित कर उन्हें संतुलित कीजिए।

पोटैशियम धातु जल के साथ अभिक्रिया करके पोटैशियम हाइड्रॉक्साइड एवं हाइड्रोजन गैस देती है।

अभ्यास | Q 6. (a) | Page 17

निम्न रासायनिक समीकरण को संतुलित कीजिए:

\[\ce{HNO3 + Ca(OH)2 -> Ca(NO3)2 + H2O}\]

अभ्यास | Q 6. (b) | Page 17

निम्न रासायनिक समीकरण को संतुलित कीजिए:

\[\ce{NaOH + H2SO4 -> Na2SO4 + H2O}\]

अभ्यास | Q 6. (c) | Page 17

निम्न रासायनिक समीकरण को संतुलित कीजिए:

\[\ce{NaCl + AgNO3 -> AgCl + NaNO3}\]

अभ्यास | Q 6. (d) | Page 17

निम्न रासायनिक समीकरण को संतुलित कीजिए:

\[\ce{BaCl2 + H2SO4 -> BaSO4 + HCl}\]

अभ्यास | Q 7. (a) | Page 17

निम्न अभिक्रिया के लिए संतुलित रासायनिक समीकरण लिखिए।

\[\ce{{कैल्शियम हाइड्रोक्साइड} + {कार्बन डाइऑक्साइड} -> {कैल्शियम कार्बोनेट} + {जल}}\]

अभ्यास | Q 7. (b) | Page 17

निम्न अभिक्रिया के लिए संतुलित रासायनिक समीकरण लिखिए।

\[\ce{{जिंक} + {सिल्वर नाइट्रेट} -> {जिंक नाइट्रेट} + {सिल्वर}}\]

अभ्यास | Q 7. (c) | Page 17

निम्न अभिक्रिया के लिए संतुलित रासायनिक समीकरण लिखिए।

\[\ce{{ऐलुमिनियम} + {कॉपर क्लोराइड} + {ऐलुमिनियम क्लोराइड} + {कॉपर}}\]

अभ्यास | Q 7. (d) | Page 17

निम्न अभिक्रिया के लिए संतुलित रासायनिक समीकरण लिखिए।

\[\ce{{बेरियम क्लोराइड} + {पोटैशियम सल्फ़ेट} -> {बेरियम सल्फ़ेट} + {पोटैशियम क्लोराइड}}\]

अभ्यास | Q 8. (a) | Page 17

निम्न अभिक्रिया के लिए संतुलित रासायनिक समीकरण लिखिए एवं प्रत्येक अभिक्रिया का प्रकार बताइए।

\[\ce{{पोटैशियम ब्रोमाइड (aq)} +{बेरियम आयोडाइड (aq)} -> {पोटैशियम आयोडाइड (aq)} + {बेरियम ब्रोमाइड (s)}}\]

अभ्यास | Q 8. (b) | Page 17

निम्न अभिक्रिया के लिए संतुलित रासायनिक समीकरण लिखिए एवं प्रत्येक अभिक्रिया का प्रकार बताइए।

\[\ce{{जिंक कार्बोनेट(s)} -> {जिंक ऑक्साइड(s)} + {कार्बन डाइऑक्साइड(g)}}\]

अभ्यास | Q 8. (c) | Page 17

निम्न अभिक्रिया के लिए संतुलित रासायनिक समीकरण लिखिए एवं प्रत्येक अभिक्रिया का प्रकार बताइए।

\[\ce{{हाइड्रोजन (g)} + {क्लोरीन (g)} -> {हाइड्रोजन क्लोराइड (g)}}\]

अभ्यास | Q 8. (d) | Page 17

निम्न अभिक्रिया के लिए संतुलित रासायनिक समीकरण लिखिए एवं प्रत्येक अभिक्रिया का प्रकार बताइए।

\[\ce{{मैग्नीशियम (s)} + {हाइड्रोक्लोरिक अम्ल (aq)} -> {मैग्नीशियम क्लोराइड (aq)} + {हाइड्रोजन (g)}}\]

अभ्यास | Q 9. | Page 17

ऊष्माक्षेपी एवं ऊष्माशोषी अभिक्रिया का क्या अर्थ है? उदाहरण दीजिए।

अभ्यास | Q 10. | Page 17

श्वसन को ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया क्यों कहते हैं? वर्णन कीजिए। 

अभ्यास | Q 11. | Page 17

वियोजन अभिक्रिया को संयोजन अभिक्रिया के विपरीत क्यों कहा जाता है? इन अभिक्रियाओं के लिए समीकरण लिखिए।

अभ्यास | Q 12. | Page 18

उन वियोजन अभिक्रियाओं के एक-एक समीकरण लिखिए जिनमें ऊष्मा, प्रकाश एवं विद्युत् के रूप में ऊर्जा प्रदान की जाती है।

अभ्यास | Q 13. | Page 18

विस्थापन एवं द्विविस्थापन अभिक्रियाओं में क्या अंतर है? इन अभिक्रियाओं के समीकरण लिखिए।

अभ्यास | Q 14. | Page 18

सिल्वर के शोधन में, सिल्वर नाइट्रेट के विलयन से सिल्वर प्राप्त करने के लिए कॉपर धातु द्वारा विस्थापन किया जाता है। इस प्रक्रिया के लिए अभिक्रिया लिखिए।

अभ्यास | Q 15. | Page 18

अवक्षेपण अभिक्रिया से आप क्या समझते हैं? उदाहरण देकर समझाइए।

अभ्यास | Q 1. (a) | Page 18

ऑक्सीजन के योग या हास् के आधार पर निम्न पद की व्याख्या कीजिए। दो उदाहरण दीजिए।

उपचयन 

अभ्यास | Q 16. (b) | Page 18

ऑक्सीजन के योग या हास् के आधार पर निम्न पद की व्याख्या कीजिए। दो उदाहरण दीजिए।

अपचयन

अभ्यास | Q 17. | Page 18

एक भूरे रंग का चमकदार तत्व 'X' को वायु की उपस्थिति में गर्म करने पर वह काले रंग का हो जाता है। इस तत्व 'X' एवं उस काले रंग के यौगिक का नाम बताइए।

अभ्यास | Q 18. | Page 18

लोहे की वस्तुओं को हम पेंट क्यों करते हैं?

अभ्यास | Q 19. | Page 18

तेल एवं वसायुक्त खाद्य पदार्थों को नाइट्रोजन से प्रभावित क्यों किया जाता है?

अभ्यास | Q 20. (a) | Page 18

निम्न पद का वर्णन कीजिए तथा एक-एक उदाहरण दीजिए:

संक्षारण

अभ्यास | Q 20.(b) | Page 18

निम्न पद का वर्णन कीजिए तथा एक-एक उदाहरण दीजिए:

विकृतगंधिता

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Chapter 1: रासायनिक अभिक्रियाएँ एवं समीकरण

प्रश्न 1प्रश्न 2प्रश्न 3अभ्यास
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NCERT solutions for Science Class 10 [विज्ञान कक्षा १० वीं] chapter 1 - रासायनिक अभिक्रियाएँ एवं समीकरण

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