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NCERT solutions for Class 9 Hindi - Kshitij Part 1 chapter 10 - वाख [Latest edition]

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Class 9 Hindi - Kshitij Part 1 - Shaalaa.com
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Chapter 10: वाख

प्रश्न अभ्यासरचना और अभिव्यक्तिअतिरिक्त प्रश्न
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प्रश्न अभ्यास, रचना और अभिव्यक्ति [Page 98]

NCERT solutions for Class 9 Hindi - Kshitij Part 1 Chapter 10 वाखप्रश्न अभ्यास, रचना और अभिव्यक्ति [Page 98]

प्रश्न अभ्यास | Q 1 | Page 98

'रस्सी' यहाँ किसके लिए प्रयुक्त हुआ है और वह कैसी है?

प्रश्न अभ्यास | Q 2 | Page 98

कवयित्री द्वारा मुक्ति के लिए किए जाने वाले प्रयास व्यर्थ क्यों हो रहे हैं?

प्रश्न अभ्यास | Q 3 | Page 98

कवयित्री का 'घर जाने की चाह' से क्या तात्पर्य है?

प्रश्न अभ्यास | Q 4 | Page 98

भाव स्पष्ट कीजिए -

(क) जेब टटोली कौड़ी न पाई।
(ख) खा-खाकर कुछ पाएगा नहीं,
न खाकर बनेगा अहंकारी।

प्रश्न अभ्यास | Q 5 | Page 98

बंद द्वार की साँकल खोलने के लिए ललद्यद ने क्या उपाय सुझाया है?

प्रश्न अभ्यास | Q 6 | Page 98

ईश्वर प्राप्ति के लिए बहुत से साधक हठयोग जैसी कठिन साधना भी करते हैं, लेकिन उससे भी लक्ष्य प्राप्ति नहीं होती। यह भाव किन पंक्तियों में व्यक्त हुआ है?

प्रश्न अभ्यास | Q 7 | Page 98

'ज्ञानी' से कवयित्री का क्या अभिप्राय है?

रचना और अभिव्यक्ति | Q 8 | Page 98

मारे संतों, भक्तों और महापुरुषों ने बार-बार चेताया है कि मनुष्यों में परस्पर किसी भी प्रकार का कोई भेदभाव नहीं होता, लेकिन आज भी हमारे समाज में भेदभाव दिखाई देता है।
(क) आपकी दृष्टि में इस कारण देश और समाज को क्या हानि हो रही है?
(ख) आपसी भेदभाव को मिटाने के लिए अपने सुझाव दीजिए।

अतिरिक्त प्रश्न

NCERT solutions for Class 9 Hindi - Kshitij Part 1 Chapter 10 वाखअतिरिक्त प्रश्न

अतिरिक्त प्रश्न | Q 1

नाव किसका प्रतीक है? कवयित्री उसे कैसे खींच रही है?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 2

कवयित्री भवसागर पार होने के प्रति चिंतिते क्यों है?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 3

कवयित्री ने अपने व्यर्थ हो रहे प्रयासों की तुलना किससे की है और क्यों?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 4

कवयित्री ने अपने व्यर्थ हो रहे प्रयासों की तुलना किससे की है और क्यों?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 5

बंद द्वार की साँकल खोलने के लिए कवयित्री क्या आवश्यक मानती है?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 6

‘न खाकर बनेगा अहंकारी’-कवयित्री ने ऐसा क्यों कहा है?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 7

कवयित्री किसे साहब मानती है? वह साहब को पहचानने का क्या उपाय बताती है?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 8

‘जेब टटोली कौड़ी न पाई’ के माध्यम से कवयित्री ने क्या कहना चाहा है? इससे मनुष्य को क्या शिक्षा मिलती है?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 9

‘वाख’ पाठ के आधार पर बताइए कि परमात्मा को पाने के रास्ते में कौन-कौन सी बाधाएँ आती हैं?

Chapter 10: वाख

प्रश्न अभ्यासरचना और अभिव्यक्तिअतिरिक्त प्रश्न
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NCERT solutions for Class 9 Hindi - Kshitij Part 1 chapter 10 - वाख

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