NCERT solutions for Economics Class 11 [अर्थशास्त्र - अर्थशास्त्र में सांख्यिकी ११ वीं कक्षा] chapter 2 - आँकड़ों का संग्रह [Latest edition]

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NCERT solutions for Economics Class 11 [अर्थशास्त्र - अर्थशास्त्र में सांख्यिकी ११ वीं कक्षा] chapter 2 - आँकड़ों का संग्रह - Shaalaa.com
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Chapter 2: आँकड़ों का संग्रह

अभ्यास
अभ्यास [Pages 20 - 21]

NCERT solutions for Economics Class 11 [अर्थशास्त्र - अर्थशास्त्र में सांख्यिकी ११ वीं कक्षा] Chapter 2 आँकड़ों का संग्रह अभ्यास [Pages 20 - 21]

अभ्यास | Q 1. (क) | Page 20

निम्नलिखित प्रश्न के लिए कम से कम चार उपयुक्त बहुविकल्पीय वाक्यों की रचना करें।

जब आप एक नई पोशाक खरीदें तो इनमें से किसे सबसे महत्त्वपूर्ण मानते हैं।

अभ्यास | Q 1. (ख) | Page 20

निम्नलिखित प्रश्न के लिए कम से कम चार उपयुक्त बहुविकल्पीय वाक्यों की रचना करें।

आप कम्प्यूटर का इस्तेमाल कितनी बार करते हैं?

अभ्यास | Q 1. (ग) | Page 20

निम्नलिखित प्रश्न के लिए कम से कम चार उपयुक्त बहुविकल्पीय वाक्यों की रचना करें।

निम्नलिखित में से आप किस समाचार-पत्र को नियमित रूप से पढ़ते हैं?

अभ्यास | Q 1. (घ) | Page 20

निम्नलिखित प्रश्न के लिए कम से कम चार उपयुक्त बहुविकल्पीय वाक्यों की रचना करें।
पेट्रोल की कीमत में वृद्धि क्या न्यायोचित है?

अभ्यास | Q 1. (ङ) | Page 20

निम्नलिखित प्रश्न के लिए कम से कम चार उपयुक्त बहुविकल्पीय वाक्यों की रचना करें।
आपके परिवार की मासिक आमदनी कितनी है?

अभ्यास | Q 2. | Page 20

पाँच द्विमार्गी प्रश्नों की रचना करें (हाँ / नहीं के साथ)।

सही विकल्प को चिह्नित करें

अभ्यास | Q 3. (क) | Page 20

आँकड़ों के अनेक स्रोत होते हैं 

  • सही 

  • गलत

अभ्यास | Q 3. (ख) | Page 20

आँकड़ा संग्रह के लिए टेलीफोन सर्वेक्षण सर्वाधिक उपयुक्त विधि है, विशेष रूप से जहाँ पर जनता निरक्षर हो और दूर-दराज के काफी बड़े क्षेत्रों में फैली हुई है।

  • सही

  • गलत

अभ्यास | Q 3. (ग) | Page 20

सर्वेक्षक / शोधकर्ता द्वारा संग्रह किए गए आँकड़े द्वितीयक आँकड़े कहलाते हैं

  • सही 

  • गलत

अभ्यास | Q 3. (घ) | Page 20

प्रतिदर्श के अयादृच्छिक चयन में पूर्वाग्रह (अभिनति) की संभावना रहती है 

  • सही 

  • गलत

अभ्यास | Q 3. (ङ) | Page 20

अप्रतिचयन त्रुटियों को बड़ा प्रतिदर्श अपनाकर कम किया जा सकता है

  • सही 

  • गलत

अभ्यास | Q 4. (क) | Page 21

निम्नलिखित प्रश्न के बारे में आप क्या सोचते हैं? क्या आपको इस प्रश्न की कोई समस्या दिख रही है? यदि हाँ, तो कैसे?

आप अपने सबसे नजदीक के बाजार से कितनी दूर रहते हैं?

अभ्यास | Q 4. (ख) | Page 21

निम्नलिखित प्रश्न के बारे में आप क्या सोचते हैं? क्या आपको इस प्रश्न की कोई समस्या दिख रही है? यदि हाँ, तो कैसे?

 यदि हमारे कूड़े में प्लास्टिक थैलियों की मात्रा 5 प्रतिशत है तो क्या इन्हें निषेधित किया जाना चाहिए?

अभ्यास | Q 4. (ग) | Page 21

निम्नलिखित प्रश्न के बारे में आप क्या सोचते हैं? क्या आपको इस प्रश्न की कोई समस्या दिख रही है? यदि हाँ, तो कैसे?

क्या आप पेट्रोल की कीमत में वृद्धि का विरोध नहीं करेंगे?

अभ्यास | Q 4. (घ) | Page 21

निम्नलिखित प्रश्नों के बारे में आप क्या सोचते हैं? क्या आपको इन प्रश्नों की कोई समस्या दिख रही है? यदि हाँ, तो कैसे?

  1. क्या आप रासायनिक उर्वरक के उपयोग के पक्ष में हैं?
  2. क्या आप अपने खेतों में उर्वरक इस्तेमाल करते हैं?
  3. आपके खेत में प्रति हेक्टेयर कितनी उपज होती है?
अभ्यास | Q 5. | Page 21

आप बच्चों के बीच शाकाहारी आटा नूडल की लोकप्रियता का अनुसंधान करना चाहते हैं। इस उद्देश्य से सूचना-संग्रह करने के लिए एक उपयुक्त प्रश्नावली बनाएँ।

अभ्यास | Q 6. | Page 21

200 फार्म वाले एक गाँव में फसल उत्पादन के स्वरूप पर एक अध्ययन आयोजित किया गया। इनमें से 50 फार्मों का सर्वेक्षण किया गया, जिनमें से 50 प्रतिशत पर केवल गेहूँ उगाए जाते हैं। समष्टि एवं प्रतिदर्श के आकार क्या हैं?

अभ्यास | Q 7. | Page 21

प्रतिदर्श, समष्टि तथा चर के दो-दो उदाहरण दें।

अभ्यास | Q 8. | Page 21

इनमें से कौन-सी विधि द्वारा बेहतर परिणाम प्राप्त होते हैं, और क्यों?

  •  गणना (जनगणना)

  •  प्रतिदर्श

अभ्यास | Q 9. | Page 21

इनमें कौन-सी त्रुटि अधिक गंभीर है और क्यों?

  • प्रतिचयन त्रुटि

  • अप्रतिचयन त्रुटि

अभ्यास | Q 10. | Page 21

मान लीजिए आपकी कक्षा में 10 छात्र हैं। इनमें से आपको तीन चुनने हैं, तो इसमें कितने प्रतिदर्श संभव हैं?

अभ्यास | Q 11. | Page 21

अपनी कक्षा के 10 छात्रों में से 3 को चुनने के लिए लॉटरी विधि का उपयोग कैसे करेंगे? चर्चा करें।

अभ्यास | Q 12. | Page 21

क्या लॉटरी विधि सदैव एक यादृच्छिक प्रतिदर्श देती है? बताएँ।

अभ्यास | Q 13. | Page 21

यादृच्छिक संख्या सारणी का उपयोग करते हुए, अपनी कक्षा के 10 छात्रों में से 3 छात्रों के चयन के लिए यादृच्छिक प्रतिदर्श की चयन प्रक्रिया की व्याख्या कीजिए।

अभ्यास | Q 14. | Page 21

क्या सर्वेक्षणों की अपेक्षा प्रतिदर्श बेहतर परिणाम देते हैं? अपने उत्तर की कारण सहित व्याख्या करें।

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Chapter 2: आँकड़ों का संग्रह

अभ्यास
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NCERT solutions for Economics Class 11 [अर्थशास्त्र - अर्थशास्त्र में सांख्यिकी ११ वीं कक्षा] chapter 2 - आँकड़ों का संग्रह

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