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NCERT solutions for Class 10 Hindi - Sparsh Part 2 chapter 1 - साखी [Latest edition]

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Class 10 Hindi - Sparsh Part 2 - Shaalaa.com
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Chapter 1: साखी

प्रश्न-अभ्यास (क)प्रश्न-अभ्यास (ख)भाषा अध्ययनयोग्यता विस्तारपरियोजना कार्यअतिरिक्त प्रश्न
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प्रश्न-अभ्यास (क) [Page 6]

NCERT solutions for Class 10 Hindi - Sparsh Part 2 Chapter 1 साखीप्रश्न-अभ्यास (क) [Page 6]

प्रश्न-अभ्यास (क) | Q 1 | Page 6

निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए 
मीठी वाणी बोलने से औरों को सुख और अपने तन को शीतलता कैसे प्राप्त होती है?

प्रश्न-अभ्यास (क) | Q 2 | Page 6

निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए 
दीपक दिखाई देने पर अँधियारा कैसे मिट जाता हैसाखी के संदर्भ में स्पष्ट कीजिए।

प्रश्न-अभ्यास (क) | Q 3 | Page 6

निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए 
ईश्वर कण-कण में व्याप्त हैपर हम उसे क्यों नहीं देख पाते?

प्रश्न-अभ्यास (क) | Q 4 | Page 6

निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए 
संसार में सुखी व्यक्ति कौन है और दुखी कौनयहाँ 'सोनाऔर 'जागनाकिसके प्रतीक हैंइसका प्रयोग यहाँ क्यों किया गया हैस्पष्ट कीजिए।

प्रश्न-अभ्यास (क) | Q 5 | Page 6

निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए 
अपने स्वभाव को निर्मल रखने के लिए कबीर ने क्या उपाय सुझाया है?

प्रश्न-अभ्यास (क) | Q 6 | Page 6

निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए 
'ऐकै अषिर पीव कापढ़ै सु पंडित होईइस पंक्ति द्वारा कवि क्या कहना चाहता है?

प्रश्न-अभ्यास (क) | Q 7 | Page 6

निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए 
कबीर की उद्धृत साखियों की भाषा की विशेषता स्पष्ट कीजिए।

प्रश्न-अभ्यास (ख) [Page 6]

NCERT solutions for Class 10 Hindi - Sparsh Part 2 Chapter 1 साखीप्रश्न-अभ्यास (ख) [Page 6]

प्रश्न-अभ्यास (ख) | Q 1 | Page 6

भाव स्पष्ट कीजिए
बिरह भुवंगम तन बसै, मंत्र न लागै कोइ।

प्रश्न-अभ्यास (ख) | Q 2 | Page 6

भाव स्पष्ट कीजिए
कस्तूरी कुंडलि बसै, मृग ढूँढै बन माँहि।

प्रश्न-अभ्यास (ख) | Q 3 | Page 6

भाव स्पष्ट कीजिए
जब मैं था तब हरि नहींअब हरि हैं मैं नाँहि।

प्रश्न-अभ्यास (ख) | Q 4 | Page 6

भाव स्पष्ट कीजिए
पोथी पढ़ि पढ़ि जग मुवापंडित भया न कोइ।

भाषा अध्ययन [Page 6]

NCERT solutions for Class 10 Hindi - Sparsh Part 2 Chapter 1 साखीभाषा अध्ययन [Page 6]

भाषा अध्ययन | Q 1 | Page 6

पाठ में आए निम्नलिखित शब्दों के प्रचलित रुप उदाहरण के अनुसार लिखिए।
उदाहरण − जिवै - जीना
औरन, माँहि, देख्या, भुवंगम, नेड़ा, आँगणि, साबण, मुवा, पीव, जालौं, तास।

योग्यता विस्तार [Page 6]

NCERT solutions for Class 10 Hindi - Sparsh Part 2 Chapter 1 साखीयोग्यता विस्तार [Page 6]

योग्यता विस्तार | Q 1 | Page 6

‘साधु में निंदा सहन करने से विनयशीलता आती है तथा व्यक्ति को मीठी व कल्याणकारी वाणी बोलनी चाहिए’-इन विषयों पर कक्षा में परिचर्चा आयोजित कीजिए।

योग्यता विस्तार | Q 2 | Page 6

कस्तूरी के विषय में जानकारी प्राप्त कीजिए।

परियोजना कार्य [Page 6]

NCERT solutions for Class 10 Hindi - Sparsh Part 2 Chapter 1 साखीपरियोजना कार्य [Page 6]

परियोजना कार्य | Q 1 | Page 6

मीठी वाणी/बोली संबंधी व ईश्वर प्रेम संबंधी दोहों का संकलन कर चार्ट पर लिखकर भित्ति पत्रिका पर लगाइए।

परियोजना कार्य | Q 2 | Page 6

कबीर की साखियों को याद कीजिए और कक्षा में अंत्याक्षरी में उनका प्रयोग कीजिए।

अतिरिक्त प्रश्न

NCERT solutions for Class 10 Hindi - Sparsh Part 2 Chapter 1 साखीअतिरिक्त प्रश्न

अतिरिक्त प्रश्न | Q 1

ऐसी बाँणी बोलिये’ के माध्यम से कबीर कैसी वाणी बोलने की सीख दे रहे हैं और क्यों?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 2

मन में आपा कैसे उत्पन्न होता है? आपा खोने के लिए कबीर क्यों कह रहे हैं?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 3

‘ऐसैं घटि घटि राँम है’ के माध्यम से कबीर ने मनुष्य को किस सत्यता से परिचित किया है?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 4

हर प्राणी में राम के बसने की तुलना किससे की गई है?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 5

सब अँधियारा मिटि गया’ यहाँ किस अँधियारे की ओर संकेत किया गया है? यह अँधियारा कैसे दूर हुआ?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 6

कबीर की दृष्टि में संसार सुखी और वह स्वयं दुखी हैं, ऐसा क्यों?

अतिरिक्त प्रश्न | Q 7

राम वियोगी की दशा कैसी हो जाती है? स्पष्ट कीजिए।

अतिरिक्त प्रश्न | Q 8

निंदक के बारे में कबीर की राय समाज से पूरी तरह भिन्न थी। स्पष्ट कीजिए।

अतिरिक्त प्रश्न | Q 9

कबीर की साखियाँ जीवन के लिए अत्यंत उपयोगी हैं। इनमें जिन जीवन-मूल्यों की झलक मिलती है, उनका उल्लेख कीजिए।

अतिरिक्त प्रश्न | Q 10

ईश्वर के संबंध में कबीर के अनुभवों और मान्यताओं का वर्णन साखियों के आधार पर कीजिए।

अतिरिक्त प्रश्न | Q 11

निंदक किसे कहा गया है? वह व्यक्ति के स्वभाव का परिष्करण किस तरह करता है?

Chapter 1: साखी

प्रश्न-अभ्यास (क)प्रश्न-अभ्यास (ख)भाषा अध्ययनयोग्यता विस्तारपरियोजना कार्यअतिरिक्त प्रश्न
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NCERT solutions for Class 10 Hindi - Sparsh Part 2 chapter 1 - साखी

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