Chapters
Chapter 2.1: संतवाणी - (अ) भेटीलागी जीवा - संत तुकाराम
Chapter 2.2: संतवाणी - (आ) संतकृपा झाली - संत बहिणाबाई
Chapter 3: ‘बेटा, मी ऐकतो आहे!’
Chapter 4.1: जी. आय. पी. रेल्वे
Chapter 4.2: काझीरंगा
Chapter 5: व्यायामाचे महत्त
Chapter 6: ऑलिंपिक वर्तुळांचा गोफ
Chapter 7: दिव्याच्या शोधामागचे दिव्य
Chapter 8.1: सखू आजी
Chapter 8.2: हास्यचित्रांतली मुलं
Chapter 9: उजाड उघडे माळरानही
Chapter 10: कुलूप
Chapter 11: आभाळातल्या पाऊलवाटा
Chapter 12.1: पुन्हा एकदा
Chapter 12.2: व्हेनिस
Chapter 13: तिफन
Chapter 14: ते जीवनदायी झाड
Chapter 15: माझे शिक्षक व संस्कार
Chapter 16.1: शब्दांचा खेळ
Chapter 16.2: विश्वकोश
Chapter 16.3: उपयोजित लेखन
![Marathi - Aksharbharati 9th Standard Maharashtra State Board [मराठी - अक्षरभारती इयत्ता ९ वी] - Shaalaa.com](/images/marathi-aksharbharati-9th-standard-maharashtra-state-board-mraathi-aksrbhaarti-iyttaa-9-vi_6:fa201024f09443efb2ab763e16b1adc0.jpg "Marathi - Aksharbharati 9th Standard Maharashtra State Board [मराठी - अक्षरभारती इयत्ता ९ वी]")
Chapter 3: ‘बेटा, मी ऐकतो आहे!’
Balbharati solutions for Marathi - Aksharbharati 9th Standard Maharashtra State Board [मराठी - अक्षरभारती इयत्ता ९ वी] Chapter 3 ‘बेटा, मी ऐकतो आहे!’ स्वाध्याय [Pages 9 - 10]
योग्य पर्याय ओळखून वाक्य पूर्ण करा.
लेखकांना शिरीषला कार्यक्रम द्यायचा नव्हता, कारण....
तो नुकताच शिकायला आला होता.
त्याला वाद्य वाजवता येत नव्हते.
नुकताच शिकायला आल्याने विद्यालयाचे नाव बदनाम होण्याची शक्यता होती.
तो कलेच्या प्रांतातला नवखा मुसाफिर होता.
योग्य पर्याय ओळखून वाक्य पूर्ण करा.
लेखकांना आजपर्यंत बसला नव्हता तेवढा धक्का बसला, कारण....
बारा वर्षांचा मुलगा शांतपणे वाजवत होता.
ऐनवेळी कार्यक्रमाला हजर राहूनही शिरीष एवढे सुंदर वाजवत होता.
शिरीषचा चेहरा पूर्वीच्या आत्मविश्वासाने न्हाऊन निघाला.
मात्रेचाही फरक न करता शिरीष गात होता.
आकृतिबंध पूर्ण करा.
जोड्या जुळवा.
पुढील दोन चौकटीतील शब्दांचा सहसंबंध ओळखून जोड्या लावा.
| धीट, हजर, सुंदर, स्तुती | भित्रा, गैरहजर, कुरूप, निंदा |
| अ | ब | |
| (१) | ||
| (२) | ||
| (३) | ||
| (४) |
खालील परिणामाबाबतच्या घटना लिहा.
परिणाम: वडिलांच्या चेहऱ्यावर तृप्तीचे समाधान होते.
खालील परिणामाबाबतच्या घटना लिहा.
परिणाम: शिरीषला वारंवार खेद वाटायचा.
खालील वाक्यांत अधोरेखित शब्दाऐवजी पाठात आलेले योग्य वाक्प्रचार शोधून वाक्य पुन्हा लिहा.
वर्गातील विद्यार्थ्यांनी शिक्षकांचे शिकवणे लक्षपूर्वक ऐकले पाहिजे.
खालील वाक्यांत अधोरेखित शब्दाऐवजी पाठात आलेले योग्य वाक्प्रचार शोधून वाक्य पुन्हा लिहा.
आपल्या शाळेचे नाव वाईट होऊ नये, म्हणून प्रत्येक विद्यार्थ्याने काळजी घ्यायला हवी.
खालील वाक्यांत अधोरेखित शब्दाऐवजी पाठात आलेले योग्य वाक्प्रचार शोधून वाक्य पुन्हा लिहा.
उत्तम वादनाने लेखकाचे शिरीषबाबतचे मत चांगले झाले.
खालील शब्द व त्यांचे अर्थ यांच्या जोड्या लावा.
| ‘अ’ गट | ‘ब’ गट |
| (१) कोलाहल | (अ) प्रवासी |
| (२) तऱ्हेवाईक | (आ) विचित्र |
| (३) मुसाफिर | (इ) प्रेरित |
| (४) उद्युक्त | (ई) गोंधळ |
शिरीषमधील तुम्हांला समजलेली गुणवैशिष्ट्ये सोदाहरण स्पष्ट करा.
शिरीषची भूमिका तुम्हांला कोणता संदेश देते, ते तुमच्या शब्दांत लिहा.
‘बेटा, मी ऐकतो आहे!’ या पाठातील तुम्हांला सर्वात आवडलेला प्रसंग सांगून तो सकारण स्पष्ट करा.
'बेटा, मी ऐकतो आहे!’ या कथेचे संवादरूपाने लेखन करा.
Balbharati solutions for Marathi - Aksharbharati 9th Standard Maharashtra State Board [मराठी - अक्षरभारती इयत्ता ९ वी] Chapter 3 ‘बेटा, मी ऐकतो आहे!’ भाषाभ्यास [Page 11]
खालील वाक्यातील उपमेय, उपमान, साधर्म्यवाचक शब्द, साधर्म्य ओळखा.
आभाळागत माया तुझी आम्हांवरी राहू दे!
खालील वाक्यातील उपमेय, उपमान, साधर्म्यवाचक शब्द, साधर्म्य ओळखा.
त्याचे अक्षर मोत्यासारखे सुंदर आहे.
खालील ओळीमधील उपमेय, उपमान, साधर्म्यदर्शक शब्द व साधर्म्यदर्शक गुण ओळखा व अलंकाराचे नाव द्या.
आईचे प्रेम म्हणजे जणू सागरच!
खालील ओळीमधील उपमेय, उपमान, साधर्म्यदर्शक शब्द व साधर्म्यदर्शक गुण ओळखा व अलंकाराचे नाव द्या.
तिचे डोळे कमळाच्या पाकळ्यांसारखे सुंदर आहेत.
खालील ओळीमधील उपमेय, उपमान, साधर्म्यदर्शक शब्द व साधर्म्यदर्शक गुण ओळखा व अलंकाराचे नाव द्या.
गरगर फिरे विमान हलवुनि
पंख उडत नभी हे पक्षीच जणू महान
खालील ओळीमधील उपमेय, उपमान, साधर्म्यदर्शक शब्द व साधर्म्यदर्शक गुण ओळखा व अलंकाराचे नाव द्या.
तारांगणही स्पष्ट बिंबले
स्नाना जणुं हे मुनि अवतरले।
Chapter 3: ‘बेटा, मी ऐकतो आहे!’
Balbharati solutions for Marathi - Aksharbharati 9th Standard Maharashtra State Board [मराठी - अक्षरभारती इयत्ता ९ वी] chapter 3 - ‘बेटा, मी ऐकतो आहे!’
Balbharati solutions for Marathi - Aksharbharati 9th Standard Maharashtra State Board [मराठी - अक्षरभारती इयत्ता ९ वी] chapter 3 (‘बेटा, मी ऐकतो आहे!’) include all questions with solution and detail explanation. This will clear students doubts about any question and improve application skills while preparing for board exams. The detailed, step-by-step solutions will help you understand the concepts better and clear your confusions, if any. Shaalaa.com has the Maharashtra State Board Marathi - Aksharbharati 9th Standard Maharashtra State Board [मराठी - अक्षरभारती इयत्ता ९ वी] solutions in a manner that help students grasp basic concepts better and faster.
Further, we at Shaalaa.com provide such solutions so that students can prepare for written exams. Balbharati textbook solutions can be a core help for self-study and acts as a perfect self-help guidance for students.
Concepts covered in Marathi - Aksharbharati 9th Standard Maharashtra State Board [मराठी - अक्षरभारती इयत्ता ९ वी] chapter 3 ‘बेटा, मी ऐकतो आहे!’ are गद्य (9th Standard), व्याकरण (9th Standard).
Using Balbharati 9th Standard solutions ‘बेटा, मी ऐकतो आहे!’ exercise by students are an easy way to prepare for the exams, as they involve solutions arranged chapter-wise also page wise. The questions involved in Balbharati Solutions are important questions that can be asked in the final exam. Maximum students of Maharashtra State Board 9th Standard prefer Balbharati Textbook Solutions to score more in exam.
Get the free view of chapter 3 ‘बेटा, मी ऐकतो आहे!’ 9th Standard extra questions for Marathi - Aksharbharati 9th Standard Maharashtra State Board [मराठी - अक्षरभारती इयत्ता ९ वी] and can use Shaalaa.com to keep it handy for your exam preparation
