Question Bank Solutions for HSC Commerce 11th - Maharashtra State Board - Marathi

कोण ते लिहा.
चैतन्याचे छोटे कोंब :

कोण ते लिहा.
सफेद दाढीतील केसाएवढ्या आठवणी असणारा:

कोण ते लिहा.
शाळेबाहेरचा बहुरूपी:

कोण ते लिहा.
अनघड, कोवळे कंठ :

कृती करा.
लेखकाने विदयार्थ्यांचे वर्णन करण्यासाठी वापरलेले शब्द समूह :

कृती करा.
मामुची शाळाबाह्य रूपे :

खालील वाक्यांतून तुम्हांला समजलेले मामूचे गुण लिहा.

मामू सावधानचा पवित्रा घेऊन खडा होतो. ___________

खालील वाक्यांतून तुम्हांला समजलेले मामूचे गुण लिहा.

आईच्या आठवणी सांगताना मामूच्या डोळ्यांत पाणी येते. ___________

खालील वाक्यांतून तुम्हांला समजलेले मामूचे गुण लिहा.

मामू त्याला आईच्या मायेने धीर देत म्हणतो, ‘‘घाबरू नकोस. ताठ बस. काय झालं न्हाई तुला.’’ ___________

खालील वाक्यातील तुम्हाला समजलेले मामूचे गुण लिहा.
माझ्या कडे कुणी बडा पाहुणा आला, की मामूकडं बघत नुसती मान डुलवली, की तिचा इशारा पकडत
मामू चहाची ऑर्डर देतो." ____________

खालील वाक्यातील तुम्हाला समजलेले मामूचे गुण लिहा.
मामूएखादयाकार्यक्रमात मुलांच्यासमोर दहा-वीस मिनिटे एखादया विषयावर बोलू शकतो.  ____________

पुढील शब्दांतील अक्षरे निवडून अर्थपूर्ण शब्द तयार करा :
इशारती बरहुकूम

पुढील शब्दांतील अक्षरे निवडून अर्थपूर्ण शब्द तयार करा :
आमदार साहेब

पुढील वाक्प्रचाराचा अर्थ लिहन वाक्यात उपयोग करा :
चौवाटा पांगणे

पुढील वाक्प्रचाराचा अर्थ लिहन वाक्यात उपयोग करा :
कंठ दाटून येणे

पुढील वाक्प्रचाराचा अर्थ लिहन वाक्यात उपयोग करा :
हरवलेला काळ मुठीत पकडणे.

करील शब्दांचे दिलेल्या तक्त्यामध्ये वर्गीकरण करा.
(१) अनुमती
(२) जुनापुराणा
(३) साथीदार
(४) घटकाभर
(५) भरदिवसा
(६) ओबडधोबड
(७) नानतह्रा
(८) गुणवान
(९) अगणित
(१०) अभिवाचन

खलील शब्द समूहाचा अर्थ लिहा.
थोराड घंटा

खलील शब्द समूहाचा अर्थ लिहा.
अभिमानाची झालर

स्वमत.
'शाळेत तो शिपाई आहे; पण शाळेबाहेर तो बहुरूपी आहे', या मामूसंबंधी केलेल्या विधानाचा अर्थ पाठाधारे तुमच्या शब्दांत स्पष्ट करा.