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Chapters
१: चाँदनी रात
२: बिल्ली का बिलुंगड़ा
३: कबीर (पूरक पठन)
४: किताबें
▶ ५: जूलिया
६: ऐ सखि ! (पूरक पठन)
७: डाॅक्टर का अपहरण
८: वीरभूमि पर कुछ दिन
९: वरदान माँगूँगा नही
१०: रात का चौकीदार (पूरक पठन)
११: निर्माणों के पावन युग में
दूसरी इकाई
१: कह कविराय
२: जंगल (पूरक पठन)
३: इनाम
४: सिंधु का जल
५: अतीत के पत्र
६: निसर्ग वैभव (पूरक पठन)
७: शिष्टाचार
८: उड़ान
९: मेरे पिता जी (पूरक पठन)
१०: अपराजेय
११: स्वतंत्रता गान
*: व्याकरण विभाग
*: रचना विभाग
![Balbharati solutions for हिंदी लोकभारती [इंग्रजी] इयत्ता ९ महाराष्ट्र राज्य मंडळ chapter ५ - जूलिया - Shaalaa.com](/images/hindi-lokbharati-english-standard-9-maharashtra-state-board_6:1440466eea9a4b5e84069f612fb59f2a.jpg "Balbharati solutions for हिंदी लोकभारती [इंग्रजी] इयत्ता ९ महाराष्ट्र राज्य मंडळ chapter ५ - जूलिया")
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Solutions for Chapter ५: जूलिया
Below listed, you can find solutions for Chapter ५ of Maharashtra State Board Balbharati for हिंदी लोकभारती [इंग्रजी] इयत्ता ९ महाराष्ट्र राज्य मंडळ.
Balbharati solutions for हिंदी लोकभारती [इंग्रजी] इयत्ता ९ महाराष्ट्र राज्य मंडळ ५ जूलिया पठित गद्यांश पर आधारित कृतियाँ पूर्ण कीजिए [Page 17]
संजाल पूर्ण कीजिए:
कारण लिखिए:
गृहस्वामी द्वारा जूलिया से माफी माँगना
कारण लिखिए:
गृहस्वामी से जूलिया को संसार के साथ लड़ने के लिए कहना
जूलिया पाठ के परिच्छेद में प्रयुक्त कोई एक मुहावरा ढूँढ़कर उसका सार्थक वाक्य में प्रयोग कीजिए।
‘पर’ शब्द के दो अर्थ लिखिए।
‘संसार में दब्बू और रीढ़रहित लोगों के लिए कोई स्थान नहीं है’, इसपर लगभग आठ से दस वाक्यों में अपने विचार लिखिए।
Balbharati solutions for हिंदी लोकभारती [इंग्रजी] इयत्ता ९ महाराष्ट्र राज्य मंडळ ५ जूलिया पाठ के आँगन में [Page 18]
सूचना के अनुसार कृतियाँ पूर्ण कीजिए:
संजाल पूर्ण कीजिए :
ऐसा प्रश्न तैयार कीजिए जिसका उत्तर निम्नलिखित शब्द हो:
वान्या
ऐसा प्रश्न तैयार कीजिए जिसका उत्तर निम्नलिखित शब्द हो:
रुबल
पाठ (जूलिया) में प्रयुक्त अंकों का उपयोग करके मुहावरे लिखिए।
कई बार अज्ञान के कारण गरीबों को ठगा जाता है यह देखकर मेरे मन में विचार आए ..........
Balbharati solutions for हिंदी लोकभारती [इंग्रजी] इयत्ता ९ महाराष्ट्र राज्य मंडळ ५ जूलिया भाषा बिंदु [Page 18]
नीचे दिए गए चिह्नों के सामने उनके नाम लिखिए तथा वाक्यों में उचित विरामचिह्न लगाइए :
| क्र. | चिह्न | नाम | वाक्य |
| १. | - | १. स्त्री शिक्षा को लेकर लेखक के क्या विचार थे | |
| २. | . | २. श्याम तुम आ गए | |
| ३. | __ | ३. मोहन बोला तुमने जो कुछ कहा ठीक है | |
| ४. | [ ] | ४. जीवन संग्राम में सब लड़ रहे हैं कुछ जीतेंगे कुछ हारेंगे | |
| ५. | "......." | ५. भरत भैया ऐसा ना कहो | |
| ६. | , | ६. अरे क्या मैं झूठ बोल रहा हूँ | |
| ७. | ! | ७. जी धन्यवाद | |
| ८. | ; | ८. इसके अलावा तुमने तीन छुट्टियाँ और ली है ठीक है न | |
| ९. | ( ) | ९. अच्छा और इतनी बड़ी बात तुम्हारी मालकिन ने मुझे बताई तक नहीं | |
| १०. | । | १०. आप कह रहे हैं तो आप ने दिए ही होंगे |
Balbharati solutions for हिंदी लोकभारती [इंग्रजी] इयत्ता ९ महाराष्ट्र राज्य मंडळ ५ जूलिया रचना बोध [Page 18]
"जूलिया" पाठ का रचना बोध लिखिए।
Solutions for ५: जूलिया
Balbharati solutions for हिंदी लोकभारती [इंग्रजी] इयत्ता ९ महाराष्ट्र राज्य मंडळ chapter ५ - जूलिया
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