CBSE Class 11 [कक्षा ११] History (इतिहास) Syllabus - Free PDF Download
CBSE Syllabus 2026-27 Class 11 [कक्षा ११]: The CBSE Class 11 [कक्षा ११] History (इतिहास) Syllabus for the examination year 2026-27 has been released by the Central Board of Secondary Education, CBSE. The board will hold the final examination at the end of the year following the annual assessment scheme, which has led to the release of the syllabus. The 2026-27 CBSE Class 11 [कक्षा ११] History (इतिहास) Board Exam will entirely be based on the most recent syllabus. Therefore, students must thoroughly understand the new CBSE syllabus to prepare for their annual exam properly.
The detailed CBSE Class 11 [कक्षा ११] History (इतिहास) Syllabus for 2026-27 is below.
Academic year:
CBSE Class 11 [कक्षा ११] History (इतिहास) Revised Syllabus
CBSE Class 11 [कक्षा ११] History (इतिहास) Course Structure 2026-27 With Marking Scheme
| # | Unit/Topic | Marks | Marks with options |
|---|---|---|---|
| 1 | विश्व इतिहास के कुछ विषय | ||
| 1 | अनुभाग एक - प्रारंभिक समाज | ||
| 1 | समय की शुरुआत से | ||
| 2 | लेखन कला और शहरी जीवन | ||
| 3 | तीन महाद्वीपों में फैला हुआ साम्राज्य | ||
| 4 | इस्लाम का उदय और विस्तार-लगभग 570 – 1200 ई. | ||
| 5 | यायावर साम्राज्य | ||
| 6 | तीन वर्ग | ||
| 7 | बदलती हुई सांस्कृतिक परंपराएँ | ||
| 8 | संस्कृतियों का टकराव | ||
| 9 | औद्योगिक क्रांति | ||
| 10 | मूल निवासियों का विस्थापन | ||
| 11 | आधुनिकीकरण के रास्ते | ||
| 🞽 | कालक्रम एक - (6 लाख वर्ष पूर्व से 1 ई. पू.) | - | - |
| 1 | लेखन कला और शहरी जीवन | 10 | |
| 2 | अनुभाग दो - साम्राज्य | ||
| 🞽 | कालक्रम दो - (लगभग 100 ई.पू. से 1300 ईसवी) | - | - |
| 2 | तीन महाद्वीपों में फैला हुआ साम्राज्य | 10 | |
| 3 | यायावर साम्राज्य | 10 | |
| 3 | अनुभाग तीन - बदलती परंपराएँ | ||
| 🞽 | कालक्रम तीन - (लगभग 1300-1700) | - | - |
| 4 | तीन वर्ग | 10 | |
| 5 | बदलती हुई सांस्कृतिक परम्पराएँ | 10 | |
| 4 | अनुभाग चार - आधुनिकीकरण की ओर | ||
| 🞽 | कालक्रम चार - (लगभग 1700-2000 ) | - | - |
| 6 | मूल निवासियों का विस्थापन | 10 | |
| 7 | आधुनिकीकरण के रास्ते | 15 | |
| Total | - | - |
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Syllabus
1: विश्व इतिहास के कुछ विषय
CBSE Class 11 [कक्षा ११] History (इतिहास) Syllabus
1: अनुभाग एक - प्रारंभिक समाज
CBSE Class 11 [कक्षा ११] History (इतिहास) Syllabus
1 समय की शुरुआत से
- मानव के क्रमिक विकास की कहानी
- आधुनिक मानव के पूर्वज
- हाथ का क्रमिक विकास
- ऑस्ट्रेलोपिथिकस, ओल्डुवाई गोर्ज की खोज,
17 जुलाई 1959
- आधुनिक मानव
- प्रतिस्थापन और क्षेत्रीय निरंतरता
- आधुनिक मानव के पूर्वज
- प्रारंभिक मानव
- भोजन प्राप्त करने के तरीके
- पेड़ों से गुफाओं तथा खुले स्थलों पर आवास
- औज़ारों का निर्माण
- संप्रेषण एवं संचार के माध्यम - भाषा और कला
- अफ़्रीका में शिकारी - संग्राहकों के साथ प्रारंभिक संपर्क
- शिकारी - संग्राहक समाज वर्तमान से अतीत की ओर
2 लेखन कला और शहरी जीवन
- लेखन कला और शहरी जीवन का परिचय
- मेसोपोटामिया और उसका भूगोल
- शहरीकरण का महत्त्व
- शहरों में माल की आवाजाही
- लेखन कला का विकास
- लेखन प्रणाली
- मेसोपोटामिया में साक्षरता
- लेखन का प्रयोग
- दक्षिणी मेसोपोटामिया का शहरीकरण - मंदिर और राजा
- शहरी जीवन
- पशुचारक क्षेत्र में एक व्यापारिक नगर
- मेसोपोटामिया संस्कृति में शहरों का महत्त्व
- लेखन कला की देन
3 तीन महाद्वीपों में फैला हुआ साम्राज्य
- तीन महाद्वीपों में फैला हुआ साम्राज्य
- रोमन साम्राज्य का आरंभिक काल
- तीसरी-शताब्दी का संकट
- रोमन समाज में लिंग, साक्षरता, संस्कृति
- आर्थिक विस्तार
- श्रमिकों पर नियंत्रण
- सामाजिक श्रेणियाँ
- परवर्ती पुराकाल
4 इस्लाम का उदय और विस्तार-लगभग 570 – 1200 ई.
- अरब में इस्लाम का उदय : धर्म-निष्ठा, समुदाय और राजनीति
- खलीफ़ाओं का शासन - विस्तार, गृहयुद्ध और सम्प्रदाय निर्माण
- उमय्यद और राजतंत्र का केंद्रीकरण
- अब्बासी क्रांति
- खलीफ़त का विघटन और सल्तनतों का उदय
- धर्मयुद्ध
- अर्थव्यवस्था - कृषि, शहरीकरण और वाणिज्य
- विद्या और संस्कृति
5 यायावर साम्राज्य
- यायावर साम्राज्य का परिचय
- मंगोलों की सामाजिक और राजनैतिक पृष्ठभूमि
- चंगेज़ खान का जीवन-वृत्त
- चंगेज़ खान के उपरांत मंगोल
- सामाजिक, राजनैतिक और सैनिक संगठन
- निष्कर्ष - चंगेज़ खान और मंगोलो का विश्व इतिहास में स्थान
6 तीन वर्ग
- सामंतवाद का परिचय
- फ्रांस और इंग्लैंड
- तीन वर्ग
- दूसरा वर्ग - अभिजात वर्ग
- मेनर की जागीर
- नाइट
- प्रथम वर्ग - पादरी वर्ग
- भिक्षु
- चर्च और समाज
- तीसरा वर्ग - किसान, स्वतंत्र और बंधक
- इंग्लैंड
- दूसरा वर्ग - अभिजात वर्ग
- सामाजिक और आर्थिक संबंधों को प्रभावित करने वाले कारक
- पर्यावरण
- भूमि का उपयोग
- नयी कृषि प्रौद्योगिकी
- चौथा वर्ग? नए नगर और नगरवासी
- कथीड्रल-नगर
- चौदहवीं सदी का संकट
- सामाजिक असंतोष
- राजनीतिक परिवर्तन
7 बदलती हुई सांस्कृतिक परंपराएँ
- इटली के नगरों का पुनरुत्थान
- विश्वविद्यालय और मानवतावाद
- इतिहास का मानवतावादी दृष्टिकोण
- विज्ञान और दर्शन - अरबीयों का योगदान
- कलाकार और यथार्थवाद
- वास्तुकला
- पथम मुद्रित पुस्तकें
- मनुष्य की एक नयी संकल्पना
- महिलाओं की आकांक्षाएँ
- ईसाई धर्म के अंतर्गत वाद-विवाद
- कोपरनिकसीय क्रांति
- ब्रह्मांड का अध्ययन
- चौदहवीं सदी में क्या यूरोप में 'पुनर्जागरण' हुआ था?
8 संस्कृतियों का टकराव
- कैरीबियन द्वीपसमूह और ब्राज़ील के जन-समुदाय
- मध्य और दक्षिणी अमरीका की राज्य-व्यवस्थाएँ
- एज़टेक जन
- माया लोग
- पेरू के इंका लोग
- यूरोपवासियों की खोज यात्राएँ
- अटलांटिक पारगमन
- अमरीका में स्पेन के साम्राज्य की स्थापना
- कोर्टेस और एज़टेक लोग
- पिज़ारो और इंका लोग
- कैब्राल और ब्राज़ील
- विजय, उपनिवेश और दास व्यापार
9 औद्योगिक क्रांति
- ब्रिटेन क्यों?
- शहर, व्यापार और वित्त
- कोयला और लोहा
- कपास की कताई और बुनाई
- भाप की शक्ति
- नहरें और रेलें
- परिवर्तित जीवन
- मज़दूर
- औरतें, बच्चे और औद्योगीकरण
- विरोध आंदोलन
- कानूनों के जरिये सुधार
- औद्योगिक क्रांति के विषय में तर्क-वितर्क
10 मूल निवासियों का विस्थापन
- यूरोपीय साम्राज्यवाद
- उत्तरी अमरीका
- मूल निवासी
- यूरोपियनों से मुकाबला
- पारस्परिक धारणाएँ
- अपनी ज़मीन से मूल बाशिंदों की बेदख़ली
- गोल्ड रश, और उद्योगों की वृद्धि
- संवैधानिक अधिकार
- बदलाव की लहर
- ऑस्ट्रेलिया
- यूरोपियों का आस्ट्रेलिया पहुँचना
- आस्ट्रेलिया का विकास
- बदलाव की लहर
11 आधुनिकीकरण के रास्ते
- आधुनिकीकरण के रास्ते
- जापान
- जापान की राजनीतिक व्यवस्था
- मेजी पुनर्स्थापना
- अर्थव्यवस्था का आधुनिकीकरण
- औद्योगिक मज़दूर
- आक्रामक राष्ट्रवाद
- जापान में 'पश्चिमीकरण' और 'परंपरा'
- जापान में रोज़मर्रा की ज़िंदगी
- आधुनिकता पर विजय
- हार के बाद - एक वैश्विक आर्थिक शक्ति के रूप में वापसी
- चीन
- चीन में गणतंत्र की स्थापना
- चीनी साम्यवादी दल का उदय
- चीन में नए जनवाद की स्थापना : 1949-65
- दर्शनों का टकराव : 1965-78
- 1978 से शुरू होने वाले सुधार
- ताइवान का किस्सा
- कोरिया की कहानी
- कोरिया में आधुनिकीकरण की शुरुआत
- कोरिया - युद्धोत्तर राष्ट्र
- कोरिया में तीव्र औद्योगीकीकरण एवं मज़बूत नेतृत्व
- कोरिया में लोकतंत्रीकरण की माँग और निरंतर आर्थिक विकास
- कोरियाई लोकतंत्र और आई.एम.एफ़. संकट
- आधुनिकता के दो मार्ग
🞽 कालक्रम एक - (6 लाख वर्ष पूर्व से 1 ई. पू.)
1 लेखन कला और शहरी जीवन2: अनुभाग दो - साम्राज्य
CBSE Class 11 [कक्षा ११] History (इतिहास) Syllabus
🞽 कालक्रम दो - (लगभग 100 ई.पू. से 1300 ईसवी)
2 तीन महाद्वीपों में फैला हुआ साम्राज्य 3 यायावर साम्राज्य
3: अनुभाग तीन - बदलती परंपराएँ
CBSE Class 11 [कक्षा ११] History (इतिहास) Syllabus
🞽 कालक्रम तीन - (लगभग 1300-1700)
4 तीन वर्ग 5 बदलती हुई सांस्कृतिक परम्पराएँ
4: अनुभाग चार - आधुनिकीकरण की ओर
CBSE Class 11 [कक्षा ११] History (इतिहास) Syllabus
🞽 कालक्रम चार - (लगभग 1700-2000 )
6 मूल निवासियों का विस्थापन 7 आधुनिकीकरण के रास्ते
